## Eindopdracht A: Duurzame school

Afsluiting
Je rondt dit thema af door met de gehele klas een plan voor een meer duurzame school te maken.
Dit plan kun je aan de schoolleiding of gemeente voorleggen.
In het plan staan de verzamelde ideeën om het water- en energieverbruik te verminderen, duurzamer te eten en te drinken en minder afval te produceren.

Groepsgrootte
Je werkt in drie- of viertallen een idee uit om de school duurzamer te maken.
Tijd
Voor het maken van het eindproduct heb je twee lesuren nodig.

Informatie verzamelen
Verdeel de onderwerpen in de klas.
Maak groepjes rond onderwerpen als:

- afval
- energieverbruik
- waterverbruik
- eten en drinken
- ....

Ieder groepje gaat op zoek naar informatie en verzamelt ideeën over het onderwerp voor in het plan voor een duurzame school.
Samen één plan maken
Verzamel de ideeën en verwerk de ideeën in één plan.
Zorg dat het plan er goed uitziet.
Presenteer het plan
Overleg met je docent aan wie jullie het plan presenteren.
Dat kan aan de schoolleiding zijn, maar misschien ook aan iemand van de gemeente.

Beoordeling
Gebruik bij de beoordeling de volgende vragen:

- Is in mijn groep goed samengewerkt?
- Is mijn groep met goede voorstellen gekomen om een duurzamere school te krijgen?
- Is dit op een originele manier gepresenteerd aan de rest van de klas?
- Is de boodschap duidelijk overgekomen op de klas?

Succes!

####  | #### Presentatie maken Jezelf op een goede manier presenteren is een belangrijke vaardigheid in deze maatschappij. Je laat zien waar je mee bezig bent geweest, waar je je in hebt verdiept en welke kennis je hebt opgedaan. Powerpoint of Prezi zijn programma's die jou kunnen helpen om informatie te presenteren. | ####

####  | #### Pecha Kucha maken Een Pecha Kucha is een presentatie die bestaat uit 20 slides. Voor iedere slide heb je 20 seconden de tijd om te presenteren, dus je verhaal duurt in totaal 6 minuten en 40 seconden. | ####