Aan de slag | ||
Stap | Activiteit | |
Stap 1 | ![]() |
Je maakt kennis met verschillende creatieve manieren van afvalverwerking en kunt aangeven wat het belang van recyclen in deze gevallen is. |
Stap 2 | ![]() |
Je bekijkt video en een cirkeldiagram over recyclen. Daarna kun je het begrip recyclen zelf verwoorden en voordelen van recyclen benoemen. Verder kun je het verschil aangeven tussen het verwerken van afval toen en nu en dit koppelen aan de discussie rondom duurzaamheid. |
Stap 3 | ![]() |
Locatieonderzoek zwerfafval doen. |
Afronding | ||
Onderdeel | Activiteit | |
Samenvatting | ![]() |
Je onderzoekt samen met een klasgenoot hoe schoon de school is. Hierover kun je een practicum uitvoeren. |
Eindopdracht A | ![]() |
Je maakt een stripverhaal over zwerfafval. |
Eindopdracht B | ![]() |
Je schrijft een brief aan de schoolleiding over het afval rond de school. |
Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Benodigdheden
Tijd
Met deze opdracht ben je ongeveer drie lesuren bezig.