Activiteiten
Aan de slag |
||
Stap |
Activiteit |
|
Stap 1 |
|
Na het bestuderen van de kennisbank kun je vragen beantwoorden over de opbouw en functie van neus en tong. |
Stap 2 |
|
Je kunt na het kijken van de video aangeven hoe jouw zintuigen functioneren bij het herkennen van voedsel. |
Stap 3 |
|
Je kunt in een opdracht aangeven wat de functie van de neus is en hoe deze gekoppeld is aan het zenuwstelsel. |
Stap 4 |
|
Je kunt aangeven dat je je reuk kan gebruiken bij het ontdekken van gevaarlijke stoffen. |
Stap 5 |
|
Je kunt aangeven welke functies proeven en ruiken hebben naast het eten van voedsel. Met deze informatie maak je een oefening. |
Afronding |
||
Onderdeel |
Activiteit |
|
Begrippenlijst |
|
Hier vind je de kennisbank die past bij deze opdracht. Ook kun je hier de begrippen terugvinden. |
Eindopdracht A |
|
Als je kiest voor eindopdracht A, kies je voor het practicum Smaakgebieden. |
Eindopdracht B |
|
Als je kiest voor eindopdracht B, kies je voor het practicum Smakeloos. |
Terugkijken |
|
Terugkijken op de opdracht. |
Extra |
||
Onderdeel |
Activiteit |
|
Extra: Speurhonden |
|
Je kunt na het kijken van een video informatie over speurhonden verwerken in een tweetal opdrachten. |
Benodigdheden
- Practicum Smaakgebieden + practicumbenodigdheden
of
- Practicum Smakeloos + practicumbenodigdheden
Tijd
Voor het doorwerken van de oefeningen, het doen van het practicum en het schrijven van het verslag heb je in het totaal ongeveer 2 lesuren nodig.
Extra
Overleg met je docent of jullie de extra oefeningen over speurhonden doen.