Als eindopdracht van dit thema ga je samen met een klasgenoot een quiz maken voor je klas.
Het is daarbij belangrijk dat jullie klasgenoten door de quiz te spelen, kunnen controleren of ze de leerdoelen allemaal gehaald hebben!
Lees daarom goed de leerdoelen en controleer nadat jullie de quiz hebben gemaakt of de leerdoelen er ook allemaal in verwerkt zijn.
De quiz bevat minimaal 8 vragen, die jullie als volgt verdelen:
minimaal 2 vragen over 'van cel tot organisme'
minimaal 2 vragen over 'spijsvertering'
minimaal 2 vragen over 'het gebit'
minimaal 2 vragen over 'verschillende eters'
Jullie verwerken de leerdoelen in de vragen.
Zorg dat jullie zelf wel de goede antwoorden weten op de vragen!
Als het bij de vraag past, zorgen jullie voor een bijpassende afbeelding.
Jullie mogen ervoor kiezen om de quiz op papier te maken, maar jullie mogen de quiz ook in bijvoorbeeld een PowerPoint of Prezi maken. De keuze is aan jullie.
Als jullie de vragen klaar hebben, spelen jullie de quiz met een ander tweetal.
Kloppen alle vragen en antwoorden? Pas zo nodig nog wat vragen/antwoorden aan.
Vraag jullie klasgenoten om feedback. Verwerk deze feedback zo nodig.
Overleg met jullie docent wanneer jullie de quiz met de hele klas mogen spelen.
Beoordeling
Je docent beoordeelt jullie quiz de volgende punten:
Er zijn minimaal 8 vragen gemaakt, 2 per opdracht.
De leerdoelen zijn verwerkt in de vragen.
Er zijn afbeeldingen toegevoegd die passen bij de vragen.
De vragen zijn niet gekopieerd uit de opdrachten of de diagnostische toets.
Eventuele feedback van klasgenoten is verwerkt.
De quiz is duidelijk gepresenteerd aan de klasgenoten.