## Terugkijken

Intro

- In de inleiding van dit thema moest je met een klasgenoot bespreken of het broodje in de video gezond was.
  Hadden jullie dezelfde mening?
  Vind je na het maken van de opdracht nog steeds dat het broodje wel/niet gezond is?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door. Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd:

Hebben jullie het hele thema binnen 14 lesuren af kunnen ronden?

- Inhoud:

Welke opdrachten uit het thema vond je het leukst?

- Eindopdracht:

Hoe verliep het maken van het broodje?

Lukte het goed om samen met een klasgenoot te werken?

Waren jullie tevreden over het eindresultaat?