## Onderwijsleeractiviteit 3.1 verdieping in benaderingswijzen

In deze activiteit leer je: de verschillende benaderingswijzen toe te passen een benaderingsplan op te stellen

Onderwijstijd: 3 lesuren van 45 minuten

1. In een onderwijsleergesprek wordt nader ingegaan op de relatie tussen de verschillende fasen van dementie en mogelijke benaderingswijzen.
2. Hoe pak je dit als verpleegkundige methodisch aan en hoe verwerk je dat in een benaderingsplan?
3. Werken met een casus:

- in de projectgroep kies je een casus uit de WIKI of schrijf jezelf een casus
- deze casus ga je analyseren en bedenk je een of meerdere passende benaderingswijzen uit. Geef daarbij aan waarom je voor deze benaderingswijze hebt gekozen.
- Stel een benaderingsplan op. In het benaderingsplan wordt het gedrag beschreven, het doel van het benaderingsplan en geef je een beschrijving van de verpleegkundige interventies.

De benaderingsplannen worden plenair nabesproken

Zorg voor beter; zorg en begeleiding bij dementie

Casus bedreigde ik 1.docx

casus bedreigde ik 2.docx

Casus verborgen ik.docx

Casus verdwaalde ik.docx

Casus verzonken ik.docx

format benaderingsplan.docx

dementie beleven

Muziek activeert het brein

Contact door dans

blijven bewegen bij dementie

actief blijven bij dementie