Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt herkennen dat er verschillen bestaan binnen jeugdculturen.
Aan de slag | ||
Stap | Activiteit | |
Stap 1 | ![]() |
Je bekijkt samen met een klasgenoot een video over jeugdculturen. Jullie bespreken samen de verschillende culturen binnen jullie klas. |
Stap 2 | ![]() |
Je leert hoe jongerengroepen zich van elkaar onderscheiden. Je krijgt 10 beschrijvingen van jeugdculturen. Je kiest er een paar uit en leest de informatie. Deze heb je wellicht nodig voor de eindopdracht. |
Afronding | ||
Onderdeel | Activiteit | |
Begrippen | ![]() |
De begrippen hebben te maken met jeugdcultuur. |
Eindopdracht | ![]() |
Je maakt samen met een of meerdere klasgenoten een kwartetspel over jeugdculturen. Jullie proberen het spel uit en laat het beoordelen door de docent. |
Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Benodigdheden
Materiaal voor het maken van een kwartetspel.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.