Vooraf

Waarom denk jij dat het vaak regent in Nederland?
Overleg je antwoord met een klasgenoot.

Leerdoel
Aan het eind van de opdracht kun je:

• beschrijven hoe neerslag ontstaat.
• minimaal drie verschillende vormen van neerslag noemen.
• het verschil beschrijven tussen stijgingsregens, stuwingsregens en frontale regens.

Eindproduct
Je maakt een regenmeter en je probeert de regenmeter uit.
Voor het maken van de regenmeter heb je nodig:
een lege plastic fles, een schaar, plakband, meetlat, knikkers of steentjes.