| Aan de slag | ||
| Stap | Activiteit | |
| Stap 1 | ![]() |
Je leert welke zuilen er waren eind jaren 50. Je bekijkt een video over wat verzuiling is. Je bestudeert de Kennisbank en beantwoordt met een klasgenoot vragen over ontzuiling. |
| Stap 2 | ![]() |
Je gaat samen met een klasgenoot opzoeken tot welke zuil een aantal scholen, kranten, omroepen en politieke partijen behoren. |
| Afronding | ||
| Onderdeel | Activiteit | |
| Begrippen | ![]() |
De begrippen gaan over verzuiling en ontzuiling. |
| Eindopdracht | ![]() |
Jullie gaan samen een artikel schrijven over het onderwerp verzuiling. Daarin leggen jullie uit of verzuiling nog steeds een belangrijke rol speelt. |
| Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Benodigdheden
Geen bijzonderheden.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2,5 uur nodig.