Wat vond je van de video? Heb je er wat aan gehad?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je het verschil herkennen tussen zelfstandig en niet-zelfstandig gebruik van het bezittelijk voornaamwoord?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer één les uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je voldoende tijd om het bezittelijk voornaamwoord te oefenen?
Inhoud
Weet je nu wanneer je hun gebruikt en wanneer jullie?
Eindopdracht A
Had je een goed cijfer voor de toets? Dan heb je de lesstof goed begrepen!
Eindopdracht B
Heb je de oefeningen op het werkblad ook gemaakt en ingeleverd?