Kijk nog eens goed naar de inleiding. Ben je tevreden over het gedicht dat je geschreven hebt? Moest je het gedicht voor de klas voordragen? Zo ja, hoe heb je je daar op voorbereid?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 11,5 uur met dit thema bezig zou zijn.
Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?
Inhoud
Welke opdracht binnen dit thema vond je het leukste? Welke het moeilijkste?
Kun je informatie die je in de ene opdracht krijgt soms weer gebruiken in de andere opdracht?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Wat vind je van de dierengedichten van Kees Stip?
Zijn deze gedichten voor kinderen geschreven? Waarom denk je dat?
Vind je het zelf leuk om gedichten te bedenken?
Waarom denk je dat mensen gedichten lezen?
Hoe vond je het werken aan deze poster?
Welke vaardigheden heb je geoefend met het werken aan deze opdracht?