## Eindopdracht

Je gaat het thema 'Trainer in actie' afronden.
Je gaat als eindproduct een spelsituatie van je favoriete sport beschrijven in een schema met toelichting.
Het mag een echte spelsituatie zijn, maar ook een trainingssituatie.
In het schema moet je de situatie van stap tot stap kunnen terugvinden. Werk daarvoor met symbolen, kleuren, pijlen, letters en cijfers.
Zorg dat je schema een legenda bevat, waarop de kleuren, tekens en symbolen worden uitgelegd.
Je kunt je schema aanvullen met foto- of videomateriaal van de beschreven spelsituatie.
In de toelichting leg je uit wat er precies gebeurt in de spelsituatie, en hoe de spelers het aanpakken.

- Bedenk welke sport je in beeld wilt brengen.
- Kies een interessante of leerzame spelsituatie.
  Schrijf voor jezelf op welke zaken je in beeld wilt brengen met welke symbolen / kleuren / tekens.
- Maak afspraken op een sportvereniging om beeldmateriaal te verzamelen of te maken, misschien tijdens een training of wedstrijd! Je kunt ook afspraken maken met je gymdocent om tijdens een spelles te filmen/fotograferen.
- Beschrijf de spelsituatie in duidelijke stappen. Zorg dat dezelfde stappen ook in het schema zijn terug te vinden.
- Probeer strak en netjes te werken met heldere kleuren en zwarte lijnen voor een duidelijk beeld, ook op enige afstand.
- Controleer of je schema en je toelichting precies met elkaar kloppen.
- Laat iemand die de situatie niet kent, je toelichting en schema beoordelen: kan hij/zij het goed begrijpen?
- Als je foto's hebt: bewerk ze zodat ze duidelijk zijn en goed zijn in te passen bij je tekst, op de juiste plaatsen.
- Als je videomateriaal hebt: zorg voor aftiteling zonder spelfouten. Load het filmpje op in YouTube met een duidelijke omschrijving en voeg een link in je geschreven toelichting.

Beoordeling
Je docent let bij de beoordeling van je schema op het volgende:

- De spelsituatie is duidelijk en begrijpelijk in schema gebracht.
- Er is een legenda.
- Er is origineel bijpassend (eigen) beeldmateriaal.
- Er is een toelichting die duidelijk en foutloos beschrijft wat in het schema te zien is.
- Het schema is goed getekend, bevat niet meer informatie dan nodig en is netjes uitgevoerd.
- Het beeldmateriaal is goed gemaakt en bewerkt, en past bij de situatie.

Klaar?
Lever je schema in bij je docent.