|
Lesweek |
Inhoud |
Doel |
|
7 |
Teksten lezen
|
Mindmappen: de leerling weet hoe hij een mindmap maakt. Verbanden leggen in een tekst: de leerling weet hoe je verbanden kunt leggen. |
Na deze les kun je:
• Met een stappenplan een mindmap maken van een tekst.
Wat is een mindmap?
Een mindmap is een hersenvriendelijke manier om informatie ,die je met lezen hebt opgenomen, uit je hersenen te halen en vervolgens beter te onthouden en te begrijpen.

Waarvoor kun je een mindmap gebruiken?
- om een tekst samen te vatten
- om dingen beter te onthouden of te leren
- om aantekeningen te maken
- om te associëren en ideeën op te doen
- om problemen te analyseren en op te lossen
- om structuur aan te brengen in opdrachten
(werkstukken, spreekbeurten, etc.)
Waarom is een mindmap hersenvriendelijk?
- Linker- en rechterhersenhelft werken beter samen.
Onze hersenen bestaan uit twee helften, de linker hersenhelft en de rechter hersenhelft. De linkerkant van onze hersenen is beter in analytische dingen zoals taal, rekenen, spraak, volgorde en details. De rechterhersenhelft, ook wel de creatieve kant genoemd, is meer gespecialiseerd in beelden, kleur, muziek en ritme, (dag)dromen, patronen en intuïtie. Als we onze beide hersenhelften goed samen gebruiken, versterken ze elkaar. Door een goede samenwerking tussen beide hersenhelften benutten we ons brein soms wel vijf tot tien keer beter! Bij het maken van een mindmap laat je de beide hersenhelften goed samenwerken.
- Afbeelding zegt meer dan tekst.
Een andere reden waarom een mindmap hersenvriendelijk si, omdat wij voornamelijk sleutelwoorden en plaatjes onthouden. We onthouden geen hele zinnen. Sterker nog: die moet je erin “stampen”. Probeer maar eens letterlijk een zin op te zeggen die je laatst hebt gelezen. Je zult het nog wel ongeveer weten, maar niet precies!
Mindmaps maken vooral gebruik van sleutelwoorden, sleutelafbeeldingen, kleuren en structuur. Hierdoor past er veel meer informatie op 1 vel dan wanneer je alles zou uitschrijven. Eén afbeelding zegt soms meer dan 1000 woorden.
- Informatie wordt makkelijker opgenomen.
Tot slot is ook het leren van de stof sneller gepiept. Het regelmatig herhalen van een mindmap (dat je gemiddeld 2 á 3 minuten per keer kost) heeft tot gevolg dat je ten eerste veel sneller de stof kunt doornemen en ten tweede lijkt het alsof de informatie automatisch door de hersenen geabsorbeerd wordt. Leren op de lange termijn doe je door te herhalen.
Wat zijn “nadelen” van mindmappen?
- Een mindmap is persoonlijk. Je hebt weinig aan die van een ander. De een tekent bij het onderwerp kerst bijvoorbeeld een kerstboom en de ander de Kerstman als geheugensteuntje.
- Als je opnieuw wilt beginnen moet je weer helemaal van voor af aan beginnen (het helpt je daarentegen wel om de stof nog beter te herinneren).
Wat zijn de voordelen van mindmappen?
- Het is overzichtelijk
- Het is een structuur met vertakkingen, dus je ziet duidelijk de hoofd- en bijzaken
- Het onderwerp in het midden “springt” er bijna letterlijk uit
- Alle informatie op 1 vel papier
- 1 plaatje zegt meer dan 1000 woorden (je hoeft maar 1 plaatje te onthouden!)
- Je kunt altijd informatie toevoegen
- Je gebruikt je hersenen goed
- Terwijl je bezig bent met het maken van de mindmap verwerk je de leerstof al
- Je kunt het voor heel veel dingen gebruiken

Stappenplan: Hoe maak ik een mindmap?
Stap 1 – voorbereiding
a) Pak het papier, de pennen, de potloden, de stiften en een gum.
b) Draai het papier zodat de langste kant horizontaal ligt.
Stap 2 – Zet het onderwerp in het midden
a) Teken of maak in het midden een afbeelding van het onderwerp (gebruik kleur).
b) Schrijf eronder groot in hoofdletters en blokletters het onderwerp.
Stap 3 – vertakkingen
a) Teken nu de vertakkingen. Gebruik voor elke vertakking een andere kleur.
b) Schrijf op elke vertakking in blokletters de onderwerpen.
c) Voeg nu lege vertakkingen toe.
Stap 4 – Rest invullen
a) Vul de lege vertakkingen en de mindmap verder in.
b) Gebruik sleutelwoorden, symbolen, pijlen, afkortingen, verbindingslijnen, tekeningetjes etc.

Opdracht:
Maak een mindmap van een tekst (gebruik hiervoor het stappenplan) en presenteer deze.
Huiswerk: Waar heb je binnenkort een toets van? Neem volgende week hier de leerstof van mee.