## Planning periode 1

Lesweek | Inhoud | Doel
1 | Inleiden van de lessenserie | Inzicht in doel van de lessen en je eigen leerstijl.
2 | Plannen | Inzicht krijgen in je tijdsbesteding.
3 | Plannen | Je plant deze periode in a.d.h.v. je studiewijzers.
4 | Samenwerken | Je kunt samenwerken met klasgenoten en levert een actieve bijdrage om het samenwerken te laten slagen Je hebt inzicht in de voor- en nadelen van samenwerken.
5 | Samenwerken | Je kan elkaar constructieve feedback geven.
6 | Teksten lezen en leren | Begrijpend lezen: Je weet hoe je de structuur in een tekst kunt ontdekken en daardoor beter begrijpt wat je leest. Belangrijke woorden ontdekken: je weet hoe je m.b.v. signaalwoorden en functiewoorden belangrijke sleutelwoorden in een tekst kunt ontdekken.
7 | Teksten lezen en leren | Samenvatten: je weet hoe je een samenvatting moet maken. Aantekeningen maken: je weet hoe je aantekeningen moet maken. Toets leren: je weet hoe je een toets moet leren.
8 | Verslagen maken, informatie zoeken/verwerken en analyseren | Lay-out: je weet in welke vorm je het verslag moet gieten. Opbouw: je kan een duidelijke ordening in hoofd- en bijzaken aanbrengen.
9 | Verslagen maken, informatie zoeken/verwerken en analyseren | Taalverzorging: je weet welke toon je moet gebruiken en gebruikt effectief en correct taalgebruik. Bronvermelding en -gebruik: de leerling weet bronnen op een effectieve manier in te zetten en te vermelden.