## Eindopdracht B: Debat

Bij eindopdracht B ga je met 3 andere klasgenoten in gesprek over de afschaffing van de slavernij.
Samen gaan jullie een debat voeren over de slavernij.
Daarvoor moet je je verplaatsen in voor- en tegenstanders van het abolitionisme, volgens de denkbeelden van de 18e eeuw!

- Verdeel de rollen. Twee van jullie zijn voor de slavernij, twee tegen.
- Zoek informatie op die je kunt gebruiken in het debat.
- Schrijf een aantal duidelijk argumenten voor 'jullie' visie op.
- Ga met elkaar in debat, zorg dat je duidelijk argumenten hebt voor 'jullie' visie.
- Laat elkaar uitpraten en heb respect voor elkaar regels.
- Kunnen jullie elkaar overtuigen?

Beoordeling:
Jullie docent loopt tijdens het debatteren rond en let op de volgende dingen:

- de argumenten worden duidelijk en op een georganiseerde manier overgebracht.
- de argumenten worden onderbouwd met relevante feiten en voorbeelden.
- de sprekers spreken duidelijk en verstaanbaar
- de sprekers laten elkaar uitspreken.

####  | #### Debat voeren Bij een debat hebben twee of meer mensen een verschillende mening over een onderwerp. Deze standpunten worden helder in beeld gebracht door argumenten voor het eigen standpunt te geven, of door de argumenten van de ander met tegenargumenten te bestrijden. | ####