## Wat ga ik doen?

Wij gaan:

- Engage: een literatuuronderzoek doen naar een element dat een plant nodig heeft.
- Explore: leren over zouten.
- Explain: experimenteren met zouten.
- Elaborate: vanuit verschillende perspectieven naar kunstmest kijken.
- Evaluate: evalueren wat ik geleerd heb.

In de eerste drie fasen ga je vanuit scheikundig perspectief kijken naar kunstmest en proefjes doen. Omdat zouten en mineralen de belangrijkste werkzame stoffen zijn, kom je die in deze module veel tegen. Als je op deze manier georiënteerd hebt op kunstmest, ga je die kennis verdiepen door er in de Elaborate-fase vanuit een bepaald perspectief naar te kijken.

In de Elaborate-fase wordt de klas verdeeld in groepen. Elke groep kijkt vanuit een verschillende invalshoek naar kunstmest.

- Fabrikanten die kunstmest produceren
- Boeren en tuinders die kunstmest gebruiken
- Milieuactivisten die mens, natuur en milieu willen beschermen
- Consumenten die producten kopen en eten van boeren en tuinders
- Wetenschappers die onderzoek doen aan chemische stoffen en de effecten ervan

Iedere groep presenteert zijn standpunten met een posterpresentatie.
Een jury bepaalt welke groep zich het beste heeft gepresenteerd.
Je docent vertelt hoe je precies beoordeeld wordt.
In de tabel staat hoeveel lessen je in totaal met deze module bezig bent.

Activiteit |  | Max. aantal lessen
Engage | Activiteit 1 | 1
Explore | Activiteit 2 | 2
Explain | Activiteit 3 | 3
| Activiteit 4 | 3
Elaborate | Activiteit 5 | 2
| Activiteit 6 | 1
Evaluate |  | 2
| Totaal | 14