Als je deze module straks voor een groot deel doorgewerkt hebt, beland je in de ‘explain’-fase (activiteit 4). Hier ga je met behulp van werkbladen, die je in die fase downloadt, aan de slag om meer te weten te komen over atoommodellen.
Je werkt meestal in drie fasen: alleen, samen met een klasgenoot of een aantal klasgenoten, daarna weer alleen. Bij het leren is het namelijk belangrijk dat je sommige leeractiviteiten alleen doet en andere leeractiviteiten met anderen.
Samenwerken kan tot beter begrijpen leiden, maar is daarnaast soms heel motiverend. Samenwerken kan ‘in je eentje werken’ overigens niet vervangen. Heel vaak is het belangrijk dat je eerst in je eentje iets doet, om te voorkomen dat je vanaf de eerste minuut mee gaat ‘liften’ met anderen, waardoor je niet meer aan zelf denken toekomt.
In de tweede fase van het leerproces ga je dan samenwerken om wat je geleerd hebt te verifiëren en te verrijken.
In de derde fase ga je weer in je eentje aan de gang. Het geleerde moet immers in jouw hoofd geordend opgeslagen worden. Als dat niet gebeurt, kun je het geleerde niet terugvinden in je hoofd als je het moet gebruiken, bijvoorbeeld in een toets. Advies: houd je aan de volgorde van leren zoals we je die in deze module aangeven: eerst in je eentje, dan met de groepsgenoten en dan weer alleen.
Veel succes!