In activiteit 6 heb je kennis gemaakt met modellen. Deze modellen kunnen helpen te verklaren waarom het ene materiaal water beter bindt dan het andere.
Aan de slag 15: Kennis op een rijtje - teamopdracht
In deze opdracht word je opnieuw geholpen met het structureren van je opgedane kennis en je wordt geholpen met een conclusie trekken. Met behulp van modellen ga je een stof kiezen, die water nog beter vast kan houden. Noteer al jullie antwoorden in jullie teamboekje.
Materiaal/stof | Geschikt als wateropnemend brandwerend middel (+, +/-, -) |
Herkomst grondstof – evaluatie van duurzaamheid (+, +/-, -) | Model om de structuur van de stof te beschrijven; maak een duidelijke tekening |