in een onderwijsleergesprek wordt aan de hand van een powerpoint nader ingegaan op het begrip "ontremd gedrag".
hoe pak je ontremd gedrag als verpleegkundige methodisch aan en hoe verwerk je dat in een benaderingsplan? Het artikel "Cognitieve, emotionele en gedragsmatige gevolgen
van hersenletsel; Signaleringslijst voor zorgverleners" wordt besproken er wordt ingegaan op de praktische toepasbaarheid van het instrument
Werken met de casus:
in je projectgroep kies je 1 casus uit
deze casus ga je analyseren volgens de signaleringslijst
Stel aan de hand van de analyse een benaderingsplan op
In het benaderingsplan wordt het gedrag beschreven, wordt het doel van het benaderingsplan beschreven en de verpleefkundige interventies