## 2.5 Voorbeeld Verboden middelen in de sierteeltsector

Het programma Radar van AVROTROS heeft op 21 april 2014 zendtijd besteed aan planten die bespoten zijn met verboden middelen. Die planten worden gewoon in allerlei tuincentra te koop aangeboden. Sinds deze uitzending wordt nu ook de sierteeltsector kritisch bekeken en doorgelicht.

Groepsopdracht Residu van bestrijdingsmiddelen
Werk in groepjes van 3 of 4 personen.

Situatie
Jullie werken in een tuincentrum en een klant wijst jullie op de uitzending van Radar over bestrijdingsmiddelen op planten en bloemen. Jullie bekijken als medewerkers thuis de uitzending op uitzendinggemist.nl omdat jullie willen weten waar de klant het over had.

Opdracht
Bekijk samen het tweede thema van de uitzending van Radar: http://www.npo.nl/radar/21-04-2014/TROS_1358222, vanaf minuut 17:55.
Beantwoord de vragen samen.

1. Het onderzoek naar restanten van bestrijdingsmiddelen op de planten is verricht door Greenpeace. Welk belang heeft Greenpeace bij dit onderzoek?
2. Wat is zijn de maatschappelijke problemen die aan bod komen?
3. Er wordt gesproken over restanten van middelen die binnen Europa niet zijn toegestaan voor deze doeleinden. Hoe kan het dat deze middelen toch op de producten zitten?
4. Stel, je bent de bedrijfsleider van het genoemde tuincentrum. Hoe zou je inhoudelijk reageren op het programma van Radar?
5. Stel, je bent leverancier van de producten waarop te veel residu op zit. Wat kun je bedrijfsmatig doen om dit te voorkomen of te minimaliseren?

Resultaat
Jullie hebben een mening gevormd over de planten- en bloementeelt en het gebruik van bestrijdingsmiddelen daarbij.

Reflectie
Discussieer met je groepje medeleerlingen over dit onderwerp. Ga uit van de vraag: Moet de planten- en bloemenmarkt hervormen of niet? Luister naar de verschillende meningen. Zit er veel verschil tussen jullie meningen? Waardoor worden die veroorzaakt? Begrijp je de keuzes van de anderen?
Maak een puntsgewijs verslag en presenteer jullie bevindingen in de klas.