|
Ondernemerschap Vaardigheid en niveau beschrijven |
|||||
|
Niveau: 4 Ondernemen - Deelplan 1 Onderneming en ondernemer |
|||||
|
Periode/leerfase Leerjaar 2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Kerntaak |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
|
Werkproces |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
|
Kern |
|
|
Rechtsvorm |
Rechtsvorm |
|
|
Vaardigheid |
|
|
Kan de rechtsvormen benoemen Kan de verschillen aangeven tussen de rechtsvormen Kan aangeven welke rechtvormen voor de primaire sektor in de praktijk voorkomen en waarom |
|
|
|
Inhoud |
|
|
eenmanszaak/mts/vof/BV/ NV/Coöperatie |
Gezinsbedr/mts/vof/BV/ NV/Coöperatie |
|
|
Leeractiviteiten |
|
|
Lessen en opdrachten Bezoek van ledenvergadering |
Lessen en opdrachten Gastles van accountant (bijv. voor maatschapakte) |
|
|
Eisen aan de student |
|
|
|
|
|
|
Summatieve toetsen |
|
|
|
|
Ondernemingsplan |
|
Formatieve toetsen |
Geen |
Geen |
Geen |
toets |
Geen |
|
Activiteit docent dicactische aanpak inhoud les/workshops/theorie |
|
|
|
|
|
|
Ondernemerschap Vaardigheid en niveau beschrijven |
|||||
|
Niveau: 4 Ondernemen - Deelplan 1 Onderneming en ondernemer |
|||||
|
Periode/leerfase Leerjaar 3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Kerntaak |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
|
Werkproces |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
P12-K2 Optimaliseren bedrijfsactiviteiten |
|
Kern |
Analyse van de ondernemer |
|
|
|
|
|
Vaardigheid |
|
|
|
|
Eindgesprek Pv B Ondernemen |
|
Inhoud |
Organiseren/ uitvoeren van de BPV buitenland
Stagehandleiding |
Reader / video’s / excursie gastsprekers Artikelen uit media IKTO profiel/ (deelplan 6) POP (deelplan 6) |
Reader / video’s / excursie gastsprekers Artikelen uit media
|
Reader / video’s / excursie gastsprekers Artikelen uit media
|
|
|
Leeractiviteiten |
BPV buitenland |
Visie Algemene economie Uitvoeringsagenda duurzamen veehouderij Periferiestage
Lessen/groepsopdrachten/ excursies/ eisenprofiel van medewerker Periferiestage(ca. 15 dagen) |
Periferiestage(ca. 15 dagen) |
Visie Bedrijfsovername Flynth Ondernemingsplan afronden à inleveren + CGI
Periferiestage(ca. 15 dagen) |
Ondernemingsplan afronden à inleveren + CGI |
|
Eisen aan de student |
Maakt kennismakingsbrief / mail, eindverslag, evaluatie volgens richtlijnen |
Deelname aan aktiviteiten Ondernemende houding Doelstelling ( korte en lange termijn) geformuleerd in het concept ondernemingsplan
Maakt sollicitatiebrief, verslag kennismakingsgesprek, tijdsregistratie, stageverslag.(deelplan 3) |
Ondernemende houding
Maakt sollicitatiebrief, verslag kennismakingsgesprek, tijdsregistratie, stageverslag |
Ondernemende houding
Maakt sollicitatiebrief, verslag kennismakingsgesprek, tijdsregistratie, stageverslag |
|
|
Summatieve toetsen |
|
|
|
|
|
|
Formatieve toetsen |
Verslag BPV buitenland met evaluatieformulier Presentatie van BPV buitenland |
Beoordeling doelstellingen in concept ondernemingsplan
Periferie:
|
Periferie:
|
Periferie:
|
Beoordeling ondernemingsplan en CGI. |
|
Activiteit docent dicactische aanpak inhoud les/workshops/theorie |
|
|
|
Voorbereiding leerling op CGI (eindgesprek) |
|