# les 4

Vandaag gaan we aan de de slag met een samenwerkingsopdracht waarbij we de extra's van elke paragraaf verwerken.

Leerdoelen deze les:

Aan het einde van de les hebben jij en je groepsgenoten een gezamenlijk ‘bord’ gemaakt waarin de belangrijkste punten van elke extra worden beschreven

Aan het einde van de les kun je benoemen wat er wel goed is gegaan in het groepsproces en wat niet

Je kan je eigen extra uit leggen en vragen hierover beantwoorden.

De opdracht:

Maak groepjes van personen 5 personen

Maak wanneer je nog geen account hebt maak je die aan op Trello

https://trello.com/

Klik bij Trello op '+' rechts boven in en kies maak een persoonlijkteam en voeg elkaar toe.

Jullie gaan op dit gemeenschappelijk account allemaal een bord maken en over een extra uit de paragraven van hoofdstuk 5.

Verdeel de volgende onderwerpen van de extra's onder alle leden van het groepje

- herfstkleuren (5.1)

- seeds in space (5.2)

- vleestende planten (5.3)

- bijensterfte (5.4)

- weefselkweek (5.5)

Jullie hebben 20 minuten de tijd voor het maken van je individuele bord, je mag elkaar tussen door wel helpen

Jullie hebben vervolgend 10 minuten de tijd om allemaal je gemaakte bord aan elkaar te presenteren.

De laatste 10 minuten gebruiken jullie voor het maken van een nieuw bord, een bord over het groepsproces.

Op dit bord evauleer je wat er wel en niet goed is gegaan, wat volgende keer beter kan en wat je en tip en een top vond aan de opdracht.