## 6.3 Het zenuwstelsel

Welkom bij deze paragraaf!

Doelstelling: Je moet in een context de bouw, functies en werking van het zenuwstelsel kunnen beschrijven.

Je moet in een context de functies en kenmerken van de delen van een zenuwcel kunnen herkennen en je moet de kenmerken van communicatie met neurotransmitters kunnen beschrijven.

Je moet in een context verschillende typen zenuwcellen en zenuwen kunnen onderscheiden.

Je moet in een context de kenmerken en functies van het ruggenmerg kunnen beschrijven.

Je moet in een context de functies en kenmerken van de delen van de hersenen kunnen toelichten.

Bekijk de volgende lesvideo's over de verschillende onderwerpen:

Anatomie en werking van het zenuwstelsel, kijk tot 7.30 min

Anatomie en werking van zenuwcellen

Animatie centrale zenuwstelsel
Animatie over ligging en functie van het centraal zenuwstelsel.

Animatie bouw en werking hersenen

Animatie synaps

Oefening bouw zenuwcel en ruggenmerg

Oefening typen zenuwcellen

Oefening onderdelen hersenen

-----------------------------------------------------------------------------------------

Voor degenen die graag naar muziek luisteren tijdens het studeren.

Jason Derulo fans:

Gotye fans:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Achtergrond informatie

Over hersenonderzoek:

Waar in je brein zit je bewustzijn?

Door prof. dr. Jeroen Geurts

Weet jij waar je geest zit verstopt in je brein? Het is een zoektocht waar Aristoteles zich al mee bezighield. Professor Geurts gaat in dit college op zoek naar het antwoord. Hij laat in een écht kalfsbrein zien waar ons bewustzijn mogelijk ligt verscholen.

Over geheugen en bewegen:

Gaat je geheugen kapot, als je teveel voor je computer hangt?

Door prof. dr. Erik Scherder

We weten allemaal dat het goed voor ons lichaam is als we regelmatig bewegen. Maar Erik Scherder vertelt in dit eerste college van de Universiteit van Nederland dat bewegen minstens zo belangrijk is voor je hersenen. Mensen die tussen hun vijftiende en vijfentwintigste erg actief waren, hebben op latere leeftijd veel minder last van dementie. Ook na je vijfentwintigste is bewegen – stevig doorfietsen of doorlopen is al genoeg – essentieel voor het functioneren van je brein. Scherder vraagt zich af: waarom zitten bejaarden dan stil in verzorgingshuizen? En waarom wordt er dan bezuinigd op gymnastiekonderwijs?

Begrippenlijst:

Centrale zenuwstelsel

Grote hersenen

Kleine hersenen

Hersenstam

Ruggenmerg

Perifere zenuwstelsel

Prikkels

Impulsen

Receptoren

Conductoren

Effectoren

Zenuwcellen (neuronen)

Neurotransmitters

Myelineschede

Cellen van Schwann

Impulsen

Dendriet

Axon (neuriet)

Synapsen

Gevoelszenuwcellen (sensorische neuronen)

Schakelcellen

Bewegingszenuwcellen (motorische neuronen)

Zenuwen

Gevoelszenuw

Bewegingszenuw

Gemengde zenuw

Ruggenmergsvliezen

Ruggenmergszenuwen

Ruggenmergszenuwknopen (spinale ganglia)

Witte stof

Grijze stof

Hersenzenuwen

Hersenvliezen

Schors

Merg

Hersenstam

Grote hersenen

Hersencentra

Gevoelscentra

Centrale groeve

Centrum voor zien (gezichtscentrum)

Bewegingscentra

Bewust bewegingen (gewilde bewegingen)

Kleine hersenen