# LO

| Lichamelijke Opvoeding ... |
Home
Handige links | Ontwikkelingsdoelen | Redacteuren
...
Leeftijdskarakteristieken
Klas 7 Klas 8 Klas 9 ​Klas 10 Klas 11​ Klas 12
| De wereld wordt door de leerlingen bewegend ontdekt. Bewegen is en blijft een menselijke behoefte. Een leven lang met plezier bewegen als onderdeel van een actieve en gezonde leefstijl en je daarin blijvend kunnen ontwikkelen, is dus van belang. Plezier in bewegen is van essentieel belang. Beweegplezier is niet alleen ‘leuk’, maar betekent vooral plezier beleven aan het aangaan van bewegingsuitdagingen en daarbij succeservaringen opdoen. Beweegplezier komt met name tot stand wanneer leerlingen zich autonoom, competent en betrokken voelen. Dit betekent dat er recht wordt gedaan aan verschillen tussen leerlingen op het gebied van deelnameniveau, beweegmotieven en sociale vaardigheden. Veilig bewegen en je veilig voelen in het bewegen zijn hierbij belangrijke voorwaarden. Lichamelijke Opvoeding levert een belangrijke bijdrage aan de vorming van een eigen identiteit bij de leerling. De leerling leert zichzelf beter kennen in contact met de ontwikkelstof en de omgang, ontmoeting met de medeleerlingen en de docent. Lichamelijke Opvoeding is bij uitstek geschikt om met de leerlingen te werken aan kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming/subjectificatie. Leerlingen worden meervoudig deelname bekwaam gemaakt. Hiervoor bieden we de leerlingen een zo breed en gevarieerd mogelijk beweegrepertoire aan, waarbij aandacht is voor kennis over- en inzicht in – beweegsituaties. De leerlingen worden uitgedaagd om op een creatieve wijze, zelfstandig en/of met elkaar, beweegactiviteiten te ontwerpen, op gang te brengen en te houden. Ook ligt er een uitdaging op het sociale vlak. In veel beweegsituaties wordt er samen met anderen bewogen en wordt er op allerlei manieren gevraagd om rekening met elkaar te houden. Peer - review en peer - educatie hebben hier een belangrijke plaats. Dit noemen we omgangsbekwaamheid. | Lichamelijke Opvoeding Dirk van Mierlo
Planning
...

#### Vak | #### Klas 7 | #### Klas 8 | #### Klas 9 | #### Klas 10 | #### Klas 11 | #### Klas 12 | #### Klasoverschr.
GESCHIEDENIS |  |  |  |  |  |  |
PERIODE: |  |  |  |  |  |  |
NEDERLANDS |  |  |  |  |  |  |
PERIODE: |  |  |  |  |  |  |
ENGELS |  |  |  |  |  |  |
FRANS |  |  |  |  |  |  |
DUITS |  |  |  |  |  |  |
KUNSTVAKKEN |  |  |  |  |  |  |
PERIODE: |  |  |  |  |  |  |
SCHEIKUNDE |  |  |  |  |  |  |
PERIODE: |  |  |  |  |  |  |
NATUURKUNDE |  |  |  |  |  |  |
PERIODE: |  |  |  |  |  |  |
WISKUNDE |  |  |  |  |  |  |
PERIODE: |  |  |  |  |  |  |
BIOLOGIE |  |  |  |  |  |  |
PERIODE: |  |  |  |  |  |  |
ECONOMIE |  |  |  |  |  |  |
PERIODE: |  |  |  |  |  |  |
AARDRIJKSKUNDE |  |  |  |  |  |  |
PERIODE: |  |  |  |  |  |  |
STERRENKUNDE |  |  |  |  |  |  |
PERIODE: |  |  |  |  |  |  |