## Eindproduct-Beoordeling

In deze module gaan we op allerlei manieren bezig met poëzie.

We herhalen natuurlijk even wat theorie, maar het belangrijkste is dat we met die theorie aan de slag gaan bij verschillende vakken.

Nederlands - je maakt individueel een toets en als groepsopdracht een songtekst.

Muziek - je maakt een melodie en muziek bij je songtekst

Handvaardigheid - je maakt een ontwerp voor een cd-hoes en een videoclip die het verhaal van jullie songtekst verbeelden

Nederlands

Je maakt individueel een toets over de module poëzieanalyse.

Als groepje maak je een Nederlandstalige songtekst met een refrein, 3 coupletten en een bridge.

Beoordeling
Je songtekst laat je beoordelen door je docent Nederlands.
Hij/zij beoordeelt op de volgende punten:

- Heeft de tekst inhoud; laat het je nadenken over het onderwerp.
- De songtekst moet in goed Nederlands.
- Je bent vrij in het gebruik van eindrijm.
- De songtekst heeft een refrein.
- De songtekst heeft minimaal 3 coupletten.
- Komen de coupletten met elkaar overeen.
- De songtekst bevat 1 brug.
- De songtekst bevat een metrum: jambe, trochee, anapest of dactylus.
- In de songtekst zitten minimaal de volgende zaken:
  1. Alliteratie (2 keer)
  2. Als-vergelijking (2 keer)
  3. Vergelijking zonder als (1 keer)
  4. Personificatie (2 keer)
  5. Binnenrijm (2 keer)
  6. Middenrijm (1 keer)
  7. Kettingrijm (1 keer)

Handvaardigheid

Je gaat deze periode als groep bezig met het thema poëzie maar ook individueel.

-Maak per persoon een CD hoesje waarin je laat zien waar jullie songtekst over gaat. Dus kleuren en sfeer moeten overeenkomen met jullie verhaal.

-Maak als groep een videoclip. Deze clip moet natuurlijk laten zien waar jullie tekst over gaat. Het is niet de bedoeling om als bandje steeds in beeld te zijn. In jullie clip vertellen jullie een verhaal, dat moeten we zien. Denk daarbij aan kleurgebruik, licht, enz. Jullie spelen zelf in de clip wel een rol(letje).