Elke groep heeft één onderwerp gekozen, te weten:
Deze 5 onderwerpen moeten samen het antwoord vormen op de hoofdvraag:
Waar verdient Overijssel zijn geld mee in 2030?
De hoofdvraag van een onderzoek is niet in enkele woorden te beantwoorden. Daarom is het nodig je onderzoeksvraag op te splitsen in deelvragen. Elk antwoord op een deelvraag draagt zijn steentje bij aan het beantwoorden van de hoofdvraag.
Bedenk per groep 6 deelvragen die passen binnen het gekozen onderwerp. Deze deelvragen zullen samen antwoord moeten geven op de vraag ‘Hoe ziet de arbeidsmarkt van Overijssel eruit?’ of ‘Hoe ziet het onderwijs van Overijssel eruit?’ etc.
Alle groepen doen dit voor één onderwerp. Dit zal in de laatste les samen het antwoord moeten vormen op de hoofdvraag:
Waar verdient Overijssel zijn geld mee in 2030?
Aandachtspunten:
Deelvragen / Onderzoeksvragen |
Onderzoekstype |
Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen …… en …… ten aanzien van ……? |
vergelijkend onderzoek |
Welke factoren/variabelen zijn ….. Welke factoren/variabelen hebben …… Welke factoren/variabelen maken, dat ……. |
variabelen onderzoek |
Wanneer noemen we iets ……? |
definitie onderzoek |
Welk beargumenteerd standpunt neem ik in bij ……? |
meningsvormend onderzoek |
Wat zou ik moeten doen als ……? |
beslissingsgericht onderzoek |
Is het zo dat ……? |
hypothese toetsend onderzoek |
Op grond van welke argumenten ondersteun ik de stelling dat ……? |
stelling bewijzend onderzoek |
Waarom is ……? |
verklarend onderzoek |
Wat is het verband tussen …… en ……? |
relatie onderzoek |
Hoe verklaar ik het verband tussen …… en ……? |
relatie verklarend onderzoek |
Wat gaat er gebeuren als ……? |
voorspellend onderzoek |