IJburg College

 
"Alle leerlingen zoveel mogelijk laten leren, in een leergemeenschap, over zichzelf en de wereld om hen heen." 
 
Het onderwijskundig concept van het IJburg College is:
•    Altijd interactie van hoge kwaliteit
•    Echte opdrachten in de werkelijkheid
•    Heldere en ambitieuze doelen
•    Rekening houden met verschillende leervoorkeuren en leren door ervaren
•    Tonen van het leerproces: trots kunnen zijn en leren door reflectie (website IJburgcollege)
 
 

website IJburg College

videofragment IJburgcollege

Het IJburg College is een vernieuwingsschool en maakt deel uit van het netwerk Pleion, Platform voor Eigentijds Onderwijs

De school heeft als missie om alle leerlingen zoveel mogelijk te laten leren, in een leergemeenschap, over zichzelf en de wereld om hen heen.  

Een belangrijk onderdeel van de school waarin deze missie te herkennen is zijn de Realistische Opdrachten.

Docent Bas Huijbers verteld op zijn blog wat dat betekent: 'Hoe ik probeer vernieuwend onderwijs te ontwikkelen.'

 

Kennisnet heeft onderzoek gedaan naar deze vorm van vernieuwend onderwijs. Meer informatie hierover:

  1. Allemaal aan de slag met niet-cognitieve vaardigheden. Bron: Van twaalf tot achttien. Vakblad voor voortgezet onderwijs.
  2. Brochure Meerwaarde van eigentijds onderwijs PDF (5.24 MB). Bron: Kennisnet.
  3. Eindrapport Meerwaarde van eigentijds onderwijs PDF (1.05 MB). Bron: Kennisnet.