SLB5 – Ik en mijn leren reguleren

SLB Formulier SLBi-gesprek

SLB Formulier 360 graden feedback

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Terugblik:

Evaluatie van de BPV-periode

Evaluatie van de BPV-beoordeling/

resultaten

Inventariseren verbeteracties

Afspraken maken over verbeteracties

 

Vooruitblik:

Uitleg over het rooster

Uitleg over het thema en de week-planningen/toetsen in deze periode

Uitleg over SLB in deze periode

Studiewijzer

LBS

Weekplanningen van deze periode

 

In elke SLB-les bespreken/doen we het volgende:

  • Mededelingen
  • Afsprakenlijstje vorige SLB-les
  • Interactie in groep/klas en met docenten
  • Lesrooster/activiteiten
  • AAR/toetsen/resultaten
  • BLOG-onderwerp
  • SLBi
  • WVTTK en vragen/knelpunten.
  • Een student is voorzitter.

De studenten notuleren roulerend.

2

Hoe plan ik?

BLOG / LOB 6 Jezelf organiseren  (timemanagement)

BLOG / LOB 6 Jezelf organiseren  (timemanagement)

3

4

Hoe reflecteer ik?

BLOG / LOB 12 Leren en reflecteren

BLOG / LOB 12 Leren en reflecteren

360-gradenfeedback

5

6

Hoe leer ik beter?

BLOG / LOB 13 Geheugentraining

BLOG / LOB 13 Geheugentraining

7

8

Onderwerp naar keuze/behoefte

 

 

Toets

SLB-LJ2 Aftekenkaart

 

SLBi-gespreksformulier

Formulier 360-gradenfeedback

 

Evaluatieformulier periode

Evaluatieformulier docent