Doel:
De leerling kan de verschillende categorieën benoemen van de medicatie.
De leerling kan benoemen hoe de procedure loopt van recept tot medicijn.
De leerling kan laten zien dat hij een medicijnlijst kan invullen aan de hand van recepten.
Les |
ZGKv |
Skills |
Meenemen |
8 |
Medicatie algemeen N3: H3, 4 N4: H3, 4 |
Medicatie lijst invullen
|
Adressenboekje |
PowerPoint: Van recept naar medicijn
Webstie: Overkoepelende beroeps- en brancheorganisatie van apothekers
Tip: Medicijngroepen herkennen
Alles over verpleegtechnische vaardigheden bij medicatie delen
Formulier 'Melding incidenten cliënten'