Activiteiten
Aan de slag | ||
Stap | Activiteit | |
Stap 1 | ![]() ![]() |
Bestudeer het Kennisbankitem 'Discussie en debat'. Daarna bediscussieer ik een paar stellingen met een klasgenoot. |
Stap 2 | ![]() ![]() |
Bedenk zelf een argument bij een stelling over het onderwijs. |
Stap 3 | ![]() ![]() |
Bij een debat is het belangrijk hoe ik mijzelf presenteer. Daarover praat ik met een klasgenoot. |
Stap 4 | ![]() ![]() |
Ik kijk twee video's en beoordeel met een klasgenoot wat de houding is van de mensen in het debat. |
Stap 5 | ![]() ![]() |
Hoe hou je de orde tijdens een debat? Ik beoordeel een juryformulier. |
Afronding | ||
Onderdeel | Activiteit | |
Samenvattend | ![]() |
Hier vind ik de kennisbank die hoort bij deze opdracht. |
Eindopdracht | ![]() ![]() ![]() |
Ik bereid mij voor op een debat en voer een debat. |
Extra opdracht | ![]() |
Voer de extra opdracht uit. |
Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Benodigdheden
Tijd
In het totaal hebben jullie 2 uur voor deze opdracht nodig.
Het laatste half uur is voor het houden van het debat.