## Terugkijken

Intro

- Wat vond je van de introductievideo? Snapte je gelijk wat een aanwijzend voornaamwoord is?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kon je vier verschillende zinnen maken met aanwijzende voornaamwoorden die zelfstandig en niet zelfstandig gebruikt worden?

Hoe ging het?

- Tijd
  Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 1 lesuur met de opdracht bezig zou zijn.
  Had je die tijd ook nodig voor alle oefeningen of was je op tijd klaar?

- Eindopdracht
  Had je een goede score voor de toets? Dan kun je het aanwijzend voornaamwoord goed toepassen!

- Extra opdracht
  Heb je de extra oefeningen gemaakt? Heb je de zeven zinnen vergeleken met je klasgenoot?