## Terugkijken

Inleiding

- Kijk nog eens goed naar de opdracht in de inleiding.
  ...

​Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 8,5 uur met dit thema bezig zou zijn.
  Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?

- Inhoud
  Welke lesstof in dit thema was nieuw voor je en welke lesstof wist je al?
  Van welke opdracht heb je het meest geleerd?

- Eindopdracht
  Wat vond je van de eindopdracht?

  Ieder voor zich beantwoordt de volgende vragen:

  - Zoek je taakverdeling op en schrijf ernaast hoe de samenwerking in de praktijk is verlopen.
  - Heeft ieder zijn taak goed kunnen uitvoeren?
  - Op welke punten liep het anders? Hoe heb je dat opgelost?
  - Welke moeilijkheden kwam je tegen en hoe hebben jullie die opgelost? Heb je hulp gevraagd: aan wie en waarom?
  - Wat zou je achteraf anders hebben aangepakt?
  - Ben je tevreden over het resultaat - wat vind je het best geslaagd?

  - Bespreek de antwoorden met de klasgenoot waar je samen mee hebt gewerkt. Bespreek de antwoorden ook met je docent.