## Ein Schultag

Een schooldag

Als je een e-mail schrijft waarin je vertelt wat je op school gedaan hebt, kun je de voltooid tegenwoordige tijd gebruiken.
Neem de onderstaande zinnen over en vul de open plaatsen in.

- Ich ... um acht Uhr in die Schule ... . (gehen)
- Der Unterricht ... Viertel nach acht ... . (anfangen)
- Heute ... sogar meine Freundin pünktlich ... . (sein)
- Die Mathelehrerin ... viel Hausaufgaben ... . (aufgeben)
- ... ihr das denn schon ...? (lernen)
- In Chemie ... wir ein Experiment ... . (machen).

Vergelijk je antwoorden met de antwoorden van een klasgenoot.
Hebben jullie dezelfde antwoorden? Bespreek eventuele verschillen.

Op school

Hieronder zie je nog een aantal zinnen die iets vertellen over het leven op school. Vertaal de zinnen. Gebruik de voltooid tegenwoordige tijd.

- De lessen zijn om tien voor acht begonnen.
- Wiskunde is niet zo makkelijk geweest.
- De lerares Duits heeft te veel huiswerk gegeven.
- Wij hebben veel geleerd.
- In de namiddag heb ik huiswerk gemaakt.
- Later zijn alle leerlingen naar huis gegaan.

Tip: Maak gebruik van de vorige oefeningen.
Laat je vertaling controleren.

Und du?

Je bezoekt een dag een school in Duitsland. Aan het eind van de dag schrijf je een kort verslag over wat je hebt meegemaakt.
Geef in je verslag antwoord op de volgende vragen:

- Hoe laat ben je naar school gegaan?
- Hoe laat begon de eerste les?
- Met hoeveel leerlingen zat je in de klas?
- Welke vakken heb je gehad?
- Wat heb je tijdens wiskunde/gymnastiek/biologie gedaan?
  Beschrijf heel kort twee lessen.
- Wat heb je tijdens de pauze gedaan?
- Hoe laat was de laatste les afgelopen?

Let op de spelling, grammatica en een logische zinsopbouw.
Laat je leraar de tekst beoordelen.

####  | #### Verslag schrijven Een verslag is een goede manier om een onderzoek te beschrijven dat je hebt uitgevoerd. | ####