Sprechen

Was ist dein Hobby? - A1
Een groep Duitse leerlingen bezoekt jullie school.
Jullie praten met elkaar over hobby's en wat jullie allemaal in de vrije tijd doen.

Je taak:
Voer samen met een medeleerling een gesprek.
Verwerk de volgende informatie in het gesprek:

Stappenplan:

  1. Verzamel woorden en zinnen die je nodig hebt in je schrift. Gebruik een (online) woordenboek, de StudioWozzol-woordenlijsten en de Werkzeugkasten.
  2. Maak samen met je partner het gesprek. Schrijf niet het hele gesprek op, maar alleen steekwoorden.
  3. Let op een goede verdeling van vragen en antwoorden.
  4. Oefen samen het gesprek.
  5. Presenteer het gesprek in de klas of aan je docent. Je mag er een briefje met maximaal vijf woorden bijhouden.

Freizeit in ... - A1
Binnenkort krijg je in het kader van een uitwisselingsproject een logee in huis.
Je wilt je nieuwe huisgenoot alvast laten zien wat er in jouw stad/dorp allemaal te beleven is.
Daarvoor maak je een videoverslag over je woonplaats.

Je taak:
Maak samen met een medeleerling een videoverslag over je woonplaats.
Denk bijvoorbeeld aan:

Stappenplan:

  1. Verzamel woorden en zinnen die je nodig hebt in je schrift. Gebruik een (online) woordenboek, de StudioWozzol-woordenlijsten en de Werkzeugkasten.
  2. Film de plekken (minimaal vijf) waar je je vrije tijd doorbrengt/kunt doorbrengen.
  3. Vertel er telkens iets over (minimaal drie zinnen per plek) in het Duits.
  4. Laat het filmpje aan je docent zien of bekijk de filmpjes samen in de klas.

Video maken

Video kan voor veel dingen gebruikt worden bijvoorbeeld om iets uit te leggen, een project te evalueren of mensen te interviewen.        

 

Wochenendpläne - A1
Binnenkort komt je Duitse vriend(in) op bezoek.
Via de telefoon of skype maken jullie alvast plannen voor het weekend.

Je taak:
Maak samen met een medeleerling het gesprek.
Verwerk in het gesprek informatie over wat jullie willen doen en wanneer jullie dat willen doen.

Stappenplan

  1. Verzamel woorden en zinnen die je nodig hebt in je schrift. Gebruik een (online) woordenboek, de StudioWozzol-woordenlijsten en de Werkzeugkasten.
  2. Maak samen met je partner het gesprek. Schrijf niet het hele gesprek op, maar alleen steekwoorden.
  3. Spreek minimaal vijf verschillende activiteiten af.
  4. Let op een goede verdeling van vragen en antwoorden.
  5. Oefen samen het gesprek.
  6. Presenteer het gesprek in de klas of aan je docent. Je mag er een briefje met maximaal vijf woorden bijhouden.

Meine Woche - A2
Je bent in het kader van een uitwisselingsproject in Duitsland.
Bij het avondeten wil je gastgezin weten hoe een gewone week bij jou eruit ziet.

Je taak:
Beschrijf in het Duits wat je in een gewone week in je vrije tijd doet.
Verwerk de volgende informatie:

Stappenplan:

  1. Verzamel woorden en zinnen die je nodig hebt in je schrift. Gebruik een (online) woordenboek, de StudioWozzol-woordenlijsten en de Werkzeugkasten.
  2. Verwerk de informatie in een spreekbeurt. Schrijf alleen steekwoorden op.
  3. Oefen jouw spreekbeurt.
  4. Presenteer jouw spreekbeurt. Je mag er een briefje met max. tien woorden bijhouden. Het gesprek moet minimaal drie minuten duren.

Fernsehen - A2
Tijdens de vakantie praat je met jongeren die je hebt leren kennen over tv-programma's. Zij willen van je weten waar je het liefst naar kijkt.

Je taak:
Je vertelt over (een van) je favoriete tv-programma('s).
Verwerk de volgende informatie:

  1. Verzamel woorden en zinnen die je nodig hebt in je schrift.
    Gebruik een (online)woordenboek, de StudioWozzol-woordenlijsten en de Werkzeugkasten.
  2. Verwerk de informatie in een spreekbeurt. Schrijf alleen steekwoorden op.
  3. Oefen jouw spreekbeurt.
  4. Presenteer jouw spreekbeurt in de klas of aan je docent.
    Je mag er een briefje met maximaal tien woorden bij je houden.
    Het gesprek moet minimaal twee minuten duren.