## Interaktive Geschichte

Die roten Jeans
Project: Maak een interactief verhaal
Je gaat een interactief verhaalspel maken over het kopen van een kledingstuk, bijvoorbeeld een rode spijkerbroek.
In het verhaal moeten 5 keuzemomenten voorkomen, bijvoorbeeld: welke winkel kies je, of wat doe je als ze geen rode spijkerbroek hebben?
De speler moet in het spel, in zo min mogelijk stappen, proberen de rode spijkerbroek te bemachtigen.
Tijd 4 lesuren:

- 15 minuten: opstarten
- 35 minuten: verhaallijn uitdenken
- 50 minuten: verhaal schrijven en foto's, plaatjes enz. zoeken
- 50 minuten: scénes en spel maken
- 50 minuten: toetsing, evaluatie en beoordeling van de gemaakte spelen

Die Vorbereitung 1
Werkvorm
In een groep van 4 leerlingen bedenk je samen het verhaal en bedenk je ook welke zinnen je kunt gebruiken.
Je bedenkt ook de regels van het spel en hoe de speler punten verdient en bijhoudt. Ieder lid van de groep is verantwoordelijk voor een bepaald onderdeel, maar iedereen moet elkaar helpen.
In principe wordt veel in tweetallen gedaan, maar ieder heeft en houdt wel een eigen taak.

Taakverdeling
Dit zijn de hoofdtaken:
Voorzitter: is verantwoordelijk voor de planning, houdt afspraken bij, helpt waar nodig.

- Schrijver: zorgt voor correcte en passende teksten.
- Ontwerper: verzorgt foto’s, plaatjes, eventueel filmpjes of geluiden (teksten kunnen ook ingesproken worden).
- Spelmaker: zorgt voor de technische uitvoering in PowerPoint.

Ein Spiel schreiben
Dit gebeurt in de volgende stappen:

- Bedenk het verhaal, de keuzemomenten en de gevolgen die de keuzes hebben in het spel.
- Werk op een groot vel papier, nog even niet op de computer.
- Schrijf de zinnen op en maak een verhaal met verschillende verhaallijnen.
- Verzamel er beeldmateriaal bij en eventueel geluiden.
- Bekijk de handleiding van PowerPoint. Je moet leren om hyperlinks te maken.
- Voeg alles samen tot één spel.
- Laat het spel spelen door anderen.
- Verbeter het spel op basis van de opmerkingen van andere leerlingen.

Tips

- Bekijk eerst het Engelstalige voorbeeld
- Overleg daarna hoe jullie verhaal eruit zal zien.
- Gebruik waar nodig de links naar de Powerpoint-handleiding of de Hyperlink-uitleg.

Benodigdheden:

- een flapover of notitieblok,
- een computer,
- een camera (of je gebruikt foto's, tekeningen en filmpjes van internet),
- een handleiding over PowerPoint.

Das Storyboard
Het spel gaat over het bemachtigen van een rode spijkerbroek.
Hierbij kun je natuurlijk meerdere keuzes maken:
Keuze 1: Naar wat voor soort winkel ga je?
Mogelijkheden: supermarkt of kledingzaak.
1) een supermarkt: Als je naar de supermarkt gaat, zul je er geen spijkerbroek vinden (foute keuze, dus stap terug).
2) een kledingzaak: Je gaat naar de kledingzaak en je vraagt om een rode spijkerbroek.
Keuze 2: Ze hebben geen rode spijkerbroek, maar wel een groene.
Mogelijkheden: andere winkel of de groene kopen.
1) Je neemt de groene (spel is dan afgelopen, want je komt niet thuis met een rode spijkerbroek, of je moet een stap terug).
2) Je gaat naar een andere winkel op zoek naar een rode spijkerbroek.

Zo maak je nog meer keuzes, tot uiteindelijk een rode spijkerbroek gevonden is.
In dit voorbeeld is de volgende keuze een winkel waar ze óók weer geen rode spijkerbroek hebben. Maar de verkoper heeft wel een spiksplinternieuwe rode spijkerbroek aan...
Hier staat een Storyboard met een overzicht van verschillende mogelijkheden.

Die Präsentation speichern
Als het verhaal klaar is, moet het met behulp van PowerPoint digitaal gemaakt worden.
Hiervoor gebruik je de handleiding van PowerPoint op de vorige pagina's.
Als je de presentatie af hebt, sla deze dan op als een Powerpoint-voorstelling.
Zo'n presentatie begint direct te spelen als hij geopend wordt.
Wij hopen dat je veel plezier hebt beleefd aan het samen maken van het interactieve verhaal!
Evaluatie:
Laten we kort even terugkijken:

- Wat heb je geleerd bij het maken van het verhaal?
- Wat vond je van deze manier van leren?
- Welke moeilijkheden zijn jullie tegengekomen?
- Als je het werken aan dit verhaal een cijfer zou moeten geven (1-10), welk cijfer zou dit dan worden?