Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Waarom is water drinken zo gezond?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je het proces van waterzuivering nu beter begrijpen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn. Had je die tijd ook nodig om de krant te maken of kwam je tijd te kort?
Eindopdracht B
Wat vond je van de eindopdracht?
Hebben jullie genoeg informatie verwerkt over de winning en het gebruik van water?
Waren de taken gelijk verdeeld tussen je klasgenoot en jou?