Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je herkent het begrip groepscultuur en kunt uitleggen waarom er niet één identiteit bestaat in Nederland.
Aan de slag |
||
Stap |
Activiteit |
|
Stap 1 |
|
Je leert begrippen als immigratie en Nederlander met een migratie achtergrond. Je leert uit welke landen/cultuurgebieden deze inwoners komen. Je maakt er een oefening over. |
Stap 2 |
|
Je leert over nationaal erkende feestdagen en zoekt informatie op internet over de betekenis ervan. |
Stap 3 |
|
Je leert over religieuze feestdagen. Over de betekenis en viering ervan zoek je informatie op op internet. |
Afronding |
||
Onderdeel |
Activiteit |
|
Begrippen |
|
In de begrippenlijst vind je een aantal begrippen terug die met immigratie en cultuurgebieden te maken hebben. |
Eindopdracht A |
|
Kies je voor eindopdracht A, dan maak je een toets. |
Eindopdracht B |
|
Kies je voor eindopdracht B, dan maak je een feestkalender met Nederlandse feestdagen en belangrijke feesten uit andere cultuurgebieden. |
Terugkijken |
|
Terugkijken op de opdracht. |
Benodigdheden
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.