Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt omschrijven welk negatief effect de winning van grondstoffen en het maken van producten kan hebben op het milieu.
Aan de slag |
||
Stap |
Activiteit |
|
Stap 1 |
|
Je leert wat natuurlijke grondstoffen zijn, waarom deze worden gebruikt in de productie. Je bekijkt een video en maakt een oefening over grondstoffen. |
Stap 2 |
|
Je leert welke vormen van milieuvervuiling je kunt onderscheiden. Je leert waardoor de bodem vervuild kan raken en je beantwoordt vragen over milieuvervuiling. |
Stap 3 |
|
Je leest over de meest vervuilde steden in China, waaronder Linfen. Je bekijkt een video en maakt een tekst compleet. |
Stap 4 |
|
Je leest over de oorzaken van watervervuiling. Ook lees je over een uitvinding om plastic afval in de oceanen op te ruimen. Je bekijkt een video en beantwoordt een vraag. |
Stap 5 |
|
Je leest in de Kennisbank over verschillende milieuproblemen. Je maakt een oefening en geeft aan om welke soort vervuiling het gaat. |
Afronding |
||
Onderdeel |
Activiteit |
|
Begrippen |
|
De begrippenlijst gaat over grondstoffen en milieuvervuiling. |
Eindopdracht A |
|
Kies je voor eindopdracht A: dan maak je een toets. |
Eindopdracht B |
|
Kies je voor eindopdracht B: dan maak je een eindproduct naar keuze over economie en milieu. |
Terugkijken |
|
Terugkijken op de opdracht. |
Benodigdheden
Het materiaal dat je bij deze opdracht nodig hebt, hangt af van je eindproduct.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.