Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je verklaart de spreiding van verschillende bevolkingsgroepen in Nederland en beschrijft de ruimtelijke verdeling in steden.
Aan de slag | ||
Stap | Activiteit | |
Stap 1 | ![]() ![]() |
Je leert over de verandering van wijken en over suburbanisatie. Je bekijkt met een klasgenoot een video over verschillende types huizen en wijken. Je bespreekt samen de video aan de hand van vragen. |
Stap 2 | ![]() |
Je leest een tekst over 'verkleuring' van wijken en kunt uitleggen wat 'witte vlucht' betekent. |
Stap 3 | ![]() |
Je leert hoe de leefbaarheid kan worden vergroot in aandachtswijken. Je bekijkt twee video's en beantwoordt vragen over probleemwijken waar door de overheid flink in is geïnvesteerd. |
Afronding | ||
Onderdeel | Activiteit | |
Eindopdracht | ![]() |
Je schrijft een verhaal met een huis uit een oude volkswijk als 'hoofdpersoon'. |
Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Benodigdheden
Geen bijzonderheden.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.