Les |
Onderwerp |
Leren |
Maken |
1
|
Ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie: - het begrip ontwikkelen - ontwikkelingspsychologie: factoren, fasen, gebieden - voorwaarden voor ontwikkeling - voorwaarden voor gelukkig oud worden |
Boek Begeleiden H6
|
Verwerkingsopdrachten bij H6 op blz. 71: opdracht 1 t/m 4 |
2 |
Ontwikkelingsfasen: - baby - peuter - kleuter - schoolkind |
Boek Begeleiden H7 H8 |
Verwerkingsopdrachten bij H7 op blz. 71-72: opdracht 1 t/m 10 H8 op blz. 72-73: opdracht 1 t/m 8 |
3 |
Ontwikkelingsfasen: - puber - adolescent |
Boek Begeleiden H9 |
Verwerkingsopdrachten bij H9 op blz. 73-74: opdracht 1 t/m 11 |
4 |
Ontwikkelingsfasen: - volwassene - oudere |
Boek Begeleiden H10 |
Verwerkingsopdrachten bij H10 op blz. 74-75: opdracht 1 t/m 17 |
5 |
Communicatie en relatie Communicatie en interactie Zender-boodschap-ontvanger Interactie |
Boek Begeleiden H12, Par. 12.1 en 12.2 |
Verwerkingsopdrachten bij H12 op blz. 117: 1, 2, 3, 4 |
6 |
Soorten communicatie: Eenzijdige en tweezijdige Verbale en non-verbale Inhoudelijk en relationeel aspect Zones in contact zoeken |
Boek Begeleiden H12, Par. 12.3, 12.4 en 12.5 |
Verwerkingsopdrachten bij H12 op blz. 118-120: 5, 6, 7, 9, 10, 11 |
7 |
Communicatieproblemen Het communicatieschema Johari-venster |
Boek Begeleiden H13, Par. 13.1, 13.2, 13.3 H3, Par. 3.10 |
Verwerkingsopdrachten bij H12 op blz. 120-123: opdracht 1 t/m 8 H3 op blz. 39: opdracht 3 |
8 |
Voeren van een interviewgesprek (informatie-vragend gesprek) |
|
Opdracht: Voer een interviewgesprek over de ervaringen van iemand met een levensfase en pas de gespreks-technieken toe.
Observatielijst Interviewgesprek |
Toets |
VZ-BGK2 Kennistoets
VZ-BGK LJ1 Aftekenkaart |
De leerstof in de reader(s) en de boeken Evt. aanvullende leerstof van de docent Aantekeningen Gemaakte opdrachten |