BGK 2 Communiceren met anderen

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

 

Ontwikkelingspsychologie

Ontwikkelingspsychologie:

- het begrip ontwikkelen

- ontwikkelingspsychologie: factoren, fasen, gebieden

- voorwaarden voor ontwikkeling

- voorwaarden voor gelukkig oud worden

Boek Begeleiden

H6

 

Verwerkingsopdrachten bij H6 op blz. 71: opdracht 1 t/m 4

2

Ontwikkelingsfasen:

- baby

- peuter

- kleuter

- schoolkind

Boek Begeleiden

H7

H8

Verwerkingsopdrachten bij

H7 op blz. 71-72: opdracht 1 t/m 10

H8 op blz. 72-73: opdracht 1 t/m 8

3

Ontwikkelingsfasen:

- puber

- adolescent

Boek Begeleiden

H9

Verwerkingsopdrachten bij H9 op blz. 73-74: opdracht 1 t/m 11

4

Ontwikkelingsfasen:

- volwassene

- oudere

Boek Begeleiden

H10

Verwerkingsopdrachten bij H10 op blz. 74-75: opdracht 1 t/m 17

5

Communicatie en relatie

Communicatie en interactie

Zender-boodschap-ontvanger

Interactie

Boek Begeleiden

H12, Par. 12.1 en 12.2

Verwerkingsopdrachten bij H12 op blz. 117: 1, 2, 3, 4

6

Soorten communicatie:

Eenzijdige en tweezijdige

Verbale en non-verbale

Inhoudelijk en relationeel aspect

Zones in contact zoeken

Boek Begeleiden

H12, Par. 12.3, 12.4 en 12.5

Verwerkingsopdrachten bij H12 op blz. 118-120: 5, 6, 7, 9, 10, 11

7

Communicatieproblemen

Het communicatieschema

Johari-venster

Boek Begeleiden

H13, Par. 13.1, 13.2, 13.3

H3, Par. 3.10

Verwerkingsopdrachten bij

H12 op blz. 120-123: opdracht 1 t/m 8

H3 op blz. 39: opdracht 3

8

Voeren van een interviewgesprek

(informatie-vragend gesprek)

 

Opdracht: Voer een interviewgesprek over de ervaringen van iemand met een levensfase en pas de gespreks-technieken toe.

 

Observatielijst Interviewgesprek

Toets

VZ-BGK2 Kennistoets

 

VZ-BGK LJ1 Aftekenkaart

De leerstof in de reader(s) en de boeken

Evt. aanvullende leerstof van de docent

Aantekeningen

Gemaakte opdrachten