Exp 3 Sport- en spelactiviteiten en muziek- en vertelactiviteiten

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

 

 

 

 

 

 

 

 

Uitleg leerlijn Expressie

- Activiteitenbegeleiding:

Doelen, functies, betrokken functionarissen

Soorten activiteiten

Methodisch werken bij activiteitenbegeleiding

Draaiboek voor een activiteit

- Sport-, spel-, muziek- en vertelactiviteiten:

Belang van sport- en spelactiviteiten

Sport- en spelvormen voor de doelgroepen

Belang van zingen en muziek maken of muziek beluisteren

Muziekstijlen en doelen/doelgroepen

Muziekinstrumenten

Belang van voorlezen en vertellen

Aandachtspunten bij voorlezen en vertellen

 

Uitleg toets Expressie d.m.v. aftekenkaart:

- sport- en spelvorm organiseren voor de eigen groep

- muzische activiteit organiseren voor de eigen groep (muziek, dans, voorlezen, vertellen)

- draaiboek twee doelgroep-activiteiten

- beoordelingsregels

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De activiteiten worden waar mogelijk afgestemd op het seizoen, feest-dagen en bijzondere gebeurtenissen

2

Sport en spel

 

In groepjes een sport- of spelvorm uitzoeken en de uitvoering voorbereiden.

In de groep de sport- en spelactiviteiten uitvoeren en evalueren.

3

4

5

 

Muziek, dans en verhalen

 

In groepjes een liedje, dans of verhaal of een combinatie hiervan uitzoeken en de uitvoering voorbereiden.

In de groep de muzikale-, dans- en/of vertelactiviteit uitvoeren en evalueren.

6

7

8

Bijstellen en afronden draaiboeken van uitgevoerde en geƫvalueerde activiteiten in de groep.

Afronden draaiboeken doelgroep-activiteiten

 

 

Toets

VZ-EXP3 Aftekenkaart

 

Formulier Draaiboek activiteit

 

Observatieformulier Begeleiden bij groepsactiviteiten