In de studiewijzer staat informatie waarmee je de e-klas kunt doorlopen. Je vindt in de studiewijzer:
In de e-klas Dynamische Ecologie moeten acht hoofdstukken doorlopen worden. Ieder hoofdstuk is opgebouwd uit theorie, activiteiten en reflectieopdrachten. De activiteiten verwerk je op de computer en sla je op in een digitaal portfolio. Aan het eind van deze e-klas kun je een D-toets maken. Die vind je onder het kopje 'Toetsen en opdrachten'. Je sluit de module af met een grote praktische opdracht.
De e-klas is als volgt opgebouwd:
Leerdoelen
Na het doorlopen van deze e-klas kun je in principe:
Beoordeling
Bij het doorlopen van de e-klas Dynamische Ecologie leg je een digitaal portfolio aan. Er zijn verschillende activiteiten en een grote eindopdracht.
De verschillende activiteiten zijn:
De docent geeft aan het begin van de module aan welke activiteiten in het portfolio opgenomen moeten worden.
Ter afsluiting wordt een eindtoets afgenomen. Deze toets is terug te vinden onder het menu-item "opdrachten en toetsen" in Sakai.
Planning
Deze e-klas bedraagt 40 slu bestaand uit twintig contacturen en twintig uren zelfstudie. In onderstaand schema staat de planning van deze e-klas. Na ieder hoofdstuk lever je het werkdocument in bij je docent/PAL (of op andere momenten aangegeven door de docent).
Hoofdstuk |
Tijd |
Activiteiten |
Activiteit na de les |
Inleiding Hoofdstuk 1: |
50 |
Inleiding Dynamisch Ecologie: inleiding van het lesmateriaal aandachtig doorlezen * Bekijk de video over een dierenwinkel met de vraag: wat heb je nodig om een aquarium te vullen? |
|
Hoofdstuk 2. |
100 |
*Doe de samenwerkingsactiviteit ‘Een ecologisch onderzoek naar het tolerantiegebied van pekelkreeftjes en het optimum voor zout’ (opdracht 2.1). |
Wat je niet hebt af kunnen ronden van hoofdstuk 2 is huiswerk voor de volgende les. |
Hoofdstuk 3. |
50 |
* Bestudeer de theorie over populatiegrootte en maak de opdrachten 3.1 t/m 3.4. |
Wat je niet hebt af kunnen ronden van hoofdstuk 3 is huiswerk voor de volgende les. |
Hoofdstuk 4. |
100 |
* Bestudeer de theorie over relaties en maak de opdrachten 4.1 t/m 4.3. |
Wat je niet hebt af kunnen ronden van de stof van hoofdstuk 4 is huiswerk voor de volgende les. |
Hoofdstuk 5. |
50 |
* Bestudeer de theorie over piramides en maak de opdrachten 5.1 t/m 5.10. |
Wat je niet hebt af kunnen ronden van de stof van hoofdstuk 5 is huiswerk voor de volgende les. |
Hoofdstuk 6. |
100 |
* Bestudeer de theorie over dynamiek en maak de opdrachten 6.1 t/m 6.7. * Doe de activiteit ‘Kabeljauw en haai’ (opdracht 6.8) en maak de opdrachten 6.9 t/m 6.12. * Doe de activiteit ‘Modelleren brasem en snoek’ (opdracht 6.13). * Bekijk de film 'Kwetsbare natuur & successie en dynamiek in ecosystemen'. * Bewaar de activiteitenverslagen 'Kabeljauw en haai' en ‘Modelleren brasem en snoek’ in je digitale portfolio. |
Wat je niet hebt af kunnen ronden van hoofdstuk 6 is huiswerk voor de volgende les. |
Hoofdstuk 7. |
100 |
* Maak de opdrachten 7.1 en 7.2. |
Wat je niet hebt af kunnen ronden van hoofdstuk 7 is huiswerk voor de volgende les. |
Hoofdstuk 8. |
50 |
* Doe de activiteiten ‘Exoten’ (opdracht 8.1), ‘Ecologische hoofdstructuur’ (opdracht 8.3) en ‘Biodiversiteit ‘ (opdracht 8.6)
|
Wat je niet hebt af kunnen ronden van de stof van hoofdstuk 8 is huiswerk voor de volgende les. |