## Functiedifferentiatie: niveau 4

Naast het functie- en competentieprofiel van de docenten en OO's worden de persoonlijke kwalificaties van de medewerkers verregaand gebruikt om hen zo optimaal mogelijk in te zetten in het begeleidingsproces van de leerling.

De mate van feedback, reflectie en evaluatie binnen het team leidt tot een toegepast aanbod aan leerprocesbegeleiding door een onderwijsgevende en het niveau en leerstijl van de leerling.