## Opdracht 2. "Omgangsregels in de groep"

Doel:

De sfeer in de klas is prettig wanneer er gezamenlijke regels en manieren zijn. Dat geeft namelijk duidelijkheid, stabiliteit en groepsgevoel. Hiermee weet ik als groepslid hoe ik me moet gedragen en voelt iedereen zich veilig.

Normen en waarden van de groep, de beroepsgroep waar ik mij thuis voel (bijvoorbeeld; Groenvoorziening, loonwerk, veehouderij, paardenhouderij, voeding, bloemendetailhandel, vormgever, dierverzorger of paraveterinaier) en de rol van de docent en de student zelf bepalen dus de sfeer in een klas.

Waarden en normen
Waarden en normen bepalen de gedragsregels en de richting van een groep.

- Waarden zijn de idealen en motieven:
  Dit vinden wij belangrijk;
  hier staan wij voor.

- Normen zijn hierbij de regels:
  Zo doen wij;
  zo gedragen we ons;
  dit doe je wel,
  dat doe je niet.

De normen en waarden bepalen dus grote mate hoe ik mij in de klas of groep gedraag. Samen met de docent bepalen jullie de gedragsregels in de klas.

De opdracht:

1. Maak een groep van 4 of 5 personen
2. Bedenk als groep 3 waarden die jullie belangrijk vinden in de klas
3. Bedenk daarna als groep 6 normen (regels) die jullie belangrijk vinden in de klas
4. Nabespreken en de belangrijkste afspraken vastleggen in 5 regels.
5. Iedereen houdt zich hier aan

Voeg de 3 waarden en 6 normen toe aan je portfolio. Gebruik hiervoor het onderstaande werkblad. klik op de link.

Werkblad normen en waarden

Bijvoorbeeld

Waarde | Normen
Eerlijkheid | Niet liegen Jezelf durven zijn Afspraken nakomen

andere voorbeelden van waarden

Plezier Spiritualiteit Vriendschap Schoonheid Gezondheid Betere leefwereld Veiligheid Levensdoel Familie Eerlijkheid Netheid | Rechtvaardigheid Verantwoordelijkheid Respect Uiterlijk Stimulatie Verbondenheid Zeggenschap Religie Een comfortabel leven Betrouwbaarheid Verdraagzaamheid | Innerlijke groei Zelfrespect Geluk Autonomie Geld Sociale erkenning Goed doen Vrijheid Redelijkheid