# Mini-workshop e-Didactiek

In deze e-Didactiek workshop nodigen we je uit om één of meerdere opdrachten uit te proberen. De opdrachten zijn zodanig gekozen dat ze binnen een half tot een heel uur uit te proberen zijn. Iedereen die een webbrowser kan bedienen, een Word-document en/of een Powerpoint-presentatie kan maken, zou in staat moeten zijn om deze opdrachten uit te voeren.

We hebben zes opdrachten uitgekozen. De eerste vijf hebben we uitgebreid beschreven. Deze beschrijving vind je terug als je op de titel van de opdracht klikt. Hier volgt een korte beschrijving van de opdrachten, die in oplopende moeilijkheidsgraad zijn geplaatst:

1. Een woordwolk maken
   In een woordwolk kun je een overzicht geven van een bepaald onderwerp: meningen, gerelateerde zaken, onderdelen, ... Een woordwolk is heel goed te gebruiken als praatpapier, om een samenvatting te maken of om een gestructureerd overzicht te geven. Je kunt de tools die worden gebruikt ook heel door leerlingen laten gebruiken als verwerking van de les!
2. On-line quiz of enquête
   Als je leerlingen wilt bevragen over hun kennis of mening, dan is een on-line quiz of enquête daar prima voor te gebruiken. Ze zijn vaak eenvoudig in het gebruik, op meerdere devices te gebruiken en vragen weinig van de techniek. In deze opdracht maak je kennis met meerdere tooltjes die je hiervoor zou kunnen gebruiken.
3. Overhoorprogramma's
   Een van de mogelijkheden die ICT je biedt is het maken van overhoringen en oefenprogramma's waarmee leerlingen de opgedane kennis kunnen toetsen of bepaalde leerstof kunnen automatiseren. Ook hier weer kun je leerlingen zelf of in groepjes oefeningen laten maken en in de les bespreken welke oefening het beste is.
4. Een interactieve afbeelding maken
   Met de webapplicatie Thinglink kun je eenvoudig interactieve afbeeldingen maken. De afbeelding kun je voorzien van 'markers'. Als je met je muis zo'n marker selecteert krijg je uitleg in de vorm van een tekst, een foto, een video of een website. Je kunt er ook mee naar een website worden geleid waar meer uitleg staat beschreven. Ideaal voor aardrijkskunde, geschiedenis, biologie, techniek, verzorging, maar ook talen en wiskunde. Eigenlijk is je eigen fantasie de beperkende factor!
5. QR-codes
   Met deze moderne variant van een streepjescode kun je verwijzingen maken websites, filmpjes, geluidsfragmenten die je op internet hebt opgeslagen, foto's, ... De toepassingen in het onderwijs zijn legio: een poster in je klas met de top10 van meest gestelde vragen, QR-code stickers in de werkschriften met uitleg, QR-codes bij de vitrinekast met werkstukken, ...
6. Voer een eigen verzonnen opdracht uit
   Ben je geïnspireerd geraakt door de gegeven voorbeelden en wil je zelf iets uitproberen, ga uiteraard je gang! Let wel op de beschikbare tijd!