# Verwerking

De juf en meester hebben groepjes voor jullie gemaakt, 4 groepjes van 5 leerlingen en 2 groepjes van 6 leerlingen. Die groepjes maken ze zo bekend.

- In je groepje heb je een aantal rollen die jullie onderling bepalen
  - Voorzitter: deze leerling zorgt voor goede samenwerking en een goede sfeer in de groep
  - Materiaal meester: deze leerling zorgt er voor dat het materiaal wordt opgehaald bij de juf of meester, hij zorgt er voor dat er zorgvuldig mee gewerkt wordt en dat de overige spullen weer terug gaan naar de meester of juf.
  - Vredesluiter: mocht er iets mis gaan met de samenwerking in de groepjes? Vraag de vredesluiter om raad. Probeer het eerst zelf op te lossen voor de juf of meester er bij moet komen!

Eesrt delen jullie de klas zó in dat iedere groep de ruimte heeft om aan het werk te gaan. De 2 groepjes van 6 mogen op de gang werken.

Vervolgens haalt de materiaal meester het materiaal op

Bedenk dan een plan met je groepje. Hoe wil je dat de toren er uit komt te zien. Hoe maak je de verbindingen? Maak een bouwtekening op papier! Dit kun je in 2D od 3D doen.

- Probeer hier niet te lang over te doen, niet langer dan 10 minuten. De toren moet ook nog gebouwd worden. Als je de bouwtekening af hebt laat dit dat even controleren door de meester of juf.

Hoe werkt dat ook alweer 2D of 3D?

&NU: Bouwen maar! Je hebt alle materialen om een toren te bouwen en een tekening om je op weg te helpen.

Weet je de eisen nog?

- De toren moet tegen harde wind kunnen, dit testen we met een ventilator

- De toren moet stevig zijn, we proberen er een leeg pakje thee op te zetten

- De toren moet een meter hoog zijn, hier hebben we een meetlint voor

Succes!