Als jullie na de excursie terug zijn op school gaan jullie een onderzoek uitvoeren.
Jullie doen onderzoek naar:
De culturele en religieuze achtergronden van de inwoners van Den Bosch (hierbij kan je o.a. gebruik maken van www.cbsinuwbuurt.nl).
Of en hoe vaak jullie vierde (zelf bedachte) onderdeel al voorkomt in de stad en zo ja waar dan (onderzoek de spreiding van de voorziening, zoals jullie dat bij aardrijkskunde geleerd hebben).
Hoe cultuurpleinen in minimaal twee andere steden eruit zien (vergelijk deze met jullie eigen plannen).
De geschiedenis van het GZG-terrein.
Gebruik het onderzoek dat jullie doen om ervoor te zorgen dat de dingen die jullie bedenken goed aansluiten bij de wensen van de wethouder en leg ook uit waarom jullie ideeën daar goed op aansluiten. Zorg ervoor dat:
Er bij de keuze voor het ‘vrije’ vierde element rekening is gehouden met de spreiding hiervan. Leg uit waarom het goed is dat dat element daar komt (bijv. omdat de stad het nog niet heeft, of omdat er nog niet genoeg van is).
Bij de keuze voor alle elementen rekening is gehouden met de verschillende culturen in uit de stad.
In het verslag rekening wordt gehouden met de geschiedenis van het terrein.
Verder moeten jullie minimaal drie dingen verwerken die jullie tijdens de excursie hebben geleerd over de cultuur of geschiedenis van Den Bosch.
Zorg verder voor een goede lay-out en een kloppende bronvermelding.
Als jullie klaar zijn met het onderzoek en het verslag kunnen jullie beginnen aan de uitwerking van de plannen die jullie gemaakt hebben. Hiervoor krijg je op dag twee en drie ook nog tijd. Op dag drie van het project moeten jullie de plannen gaan presenteren aan de wethouder, zorg er dus voor dat de plannen goed uitgewerkt worden!