Het alfabet, woorden, zinnen, tekens. Geschreven tekst is nog steeds een belangrijk deel (het grootste deel) van de mediavormen die binnen e-Learning gebruikt wordt. Voor bepaalde doelgroepen is tekst een minder toegankelijke mediavorm. We zien dat bij e-Learning voor bijvoorbeeld laaggeletterden zoveel mogelijk wordt gevisualiseerd.
Positief | Negatief |
Eenvoudig om te maken. | Van de meeste schermen is lezen vermoeiender dan op papier. |
Grote groep is er erg vertrouwd mee. | Moeilijk om visuele informatie zoals beweging goed over te brengen. |
Een lerende kan lange tijd achter elkaar lezen. | Voor met name de jongeren is tekst een redelijk saai en eentonig medium. |
Eenvoudig te printen. | |
Kan veel informatie bevatten. | |
Goed navigeerbaar en doorzoekbaar. |