Het alfabet, woorden, zinnen, tekens. Geschreven tekst is nog steeds een belangrijk deel (het grootste deel) van de mediavormen die binnen e-Learning gebruikt wordt. Voor bepaalde doelgroepen is tekst een minder toegankelijke mediavorm. We zien dat bij e-Learning voor bijvoorbeeld laaggeletterden zoveel mogelijk wordt gevisualiseerd.
| Positief | Negatief |
| Eenvoudig om te maken. | Van de meeste schermen is lezen vermoeiender dan op papier. |
| Grote groep is er erg vertrouwd mee. | Moeilijk om visuele informatie zoals beweging goed over te brengen. |
| Een lerende kan lange tijd achter elkaar lezen. | Voor met name de jongeren is tekst een redelijk saai en eentonig medium. |
| Eenvoudig te printen. | |
| Kan veel informatie bevatten. | |
| Goed navigeerbaar en doorzoekbaar. |