## Synchrone en asynchrone activiteiten

Laten we eens kijken naar het onderscheid. Marcel de Leeuwe, onderwijskundige en e-Learning specialist voor 15 jaar, legt het verschil uit:

Bij Synchroon leren vindt het leren gelijktijdig plaats. Op het zelfde moment doen meerdere mensen iets. Lerenden en/of trainers interacteren met elkaar en zijn eventueel niet fysiek bij elkaar.

Voorbeelden van synchrone activiteiten zijn:

- een Skype vergadering bijwonen;
- virtual classroom sessie (webinar, online seminar);
- chat;
- samenkomen in virtuele wereld zoals een game of SecondLife.

Bij Asynchroon leren vindt het leren juist niet gelijktijdig plaats. Op andere momenten doen mensen iets. Lerenden en/of trainers zijn individueel bezig of interacteren met vertraging met elkaar en zijn vaak niet fysiek bij elkaar.

Voorbeelden van asynchrone activiteiten zijn:

- doornemen van online artikelen;
- leren met behulp van een webbased training (WBT);
- bekijken opgenomen webinars;
- gebruiken van een online helpsysteem;
- discussiëren in een forum;
- e-mail beantwoorden.

Voorbeelden in een tabel:

Asynchroon leren | Synchroon leren
e-mail | Telefoon
Online documentatie | Screen Sharing
Helpsysteem | Chat
Forum | Virtuele wereld (zoals SecondLife)
Webased Training | Online seminar
Quick Reference Guide | Skype
Podcast/vodcast | Poll in klaslokaal (via stemkastjes of smartphones)