| Vak | Inhoud | Waar te vinden | Koppeling aan kerntaken en werkprocessen | Extra informatie | Plaats in het curriculum |
| Projecten | Projecten | It's Learning | kerntaak 1 en 2 | Ontwikkelen van vaardigheden aangaande: | Ontwikkelen van algemene vaardigheden |
| Fase 1 | integraal | > conceptmatig denken; | aangaande ontwerpmethodiek en | ||
| Totaal | > vormgevingstechnieken (gebruik van kleur, vorm, compositie en typografie); | vormgevingstechnieken/-theorie | |||
| > het ontwerpproces | & | ||||
| > verantwoording keuzes | opdrachten / oefeningen | ||||
| met formatieve beoordeling | |||||
| Nadruk (reflectie) op 2 wp'en per project | |||||
| verplicht | |||||
| Reclamecampagne | It's Learning | kerntaak 1 en 2 | nadruk op wp: | idem | |
| (grafisch) | 1.2 Maak Plan van Aanpak | (hele taak) | |||
| 1.4 Maakt ontwerp | |||||
| Kerstkaart A&D | It's Learning | kerntaak 1 en 2 | nadruk op 2 wp: | idem | |
| (grafisch) | naar keuze leerling | (hele taak) | |||
| Kalender | It's Learning | kerntaak 1 en 2 | nadruk op wp: | idem | |
| (diff. naar keuze) | (hele taak) | ||||
| 1 naar keuze leerling | |||||
| Logo's | It's Learning | kerntaak 1 en 2 | nadruk op wp: | idem | |
| advocaten + kapper | naar keuze leerling | (hele taak) | |||
| (grafisch) | |||||
| keuze (aangeboden) | |||||
| Geanimeerde banner | It's Learning | kerntaak 1 en 2 | nadruk op wp: | idem | |
| (interact./anim.) | naar keuze leerling | (hele taak) | |||
| Modeboek | It's Learning | kerntaak 1 en 2 | nadruk op wp: | idem | |
| (algemeen) | naar keuze leerling | (hele taak) | |||
| Etaleren | It's Learning | kerntaak 1 en 2 | nadruk op wp: | idem | |
| (algemeen) | naar keuze leerling | (hele taak) | |||
| Vrij werk | It's Learning | kerntaak 1 en 2 | nadruk op wp: | idem | |
| (algemeen/ | naar keuze leerling | (hele taak) | |||
| diff. naar keuze) | |||||
| Wenskaarten | It's Learning | kerntaak 1 en 2 | nadruk op wp: | idem | |
| (algemeen/ | naar keuze leerling | (hele taak) | |||
| diff. naar keuze) | |||||
| keuze/verplicht (extern) > individueel/groep/klas, aangeboden/zelf gevonden | |||||
| Divers | It's Learning | kerntaak 1 en 2 | nadruk op wp: | idem | |
| (algemeen/ | naar keuze leerling | (hele taak) | |||
| diff. naar keuze) | |||||
| voorbeelden: | |||||
| > stichting | |||||
| ambulancewens | |||||
| > 'ontwerpen voor | |||||
| geld' (website) | |||||