Audiovisueel en Fotografie

In het eerste leerjaar werk je 20 weken aan AV.

Hieronder zie je een voobeeld van welke lessen je kunt verwachten. De opdrachten worden door de vakdocenten beoordeeld en afgetekend.

Er worden een aantal opdrachten gegeven met daarin een duidelijke opbouw in de basistechnieken die een Avér moet beheersen. Voor de wat gevorderde filmers is het mogelijk om gedifferentieerde lessen te volgen of bestaande opdrachten uit te breiden.

Elke les zal bestaan uit een klein stukje theorie met oa. filmpjes en voorbeelden. Daarna ga je zelf aan de slag met een opdracht om de theorie in praktijk uit te voeren. De les erop behandelen wij de gemaakte opdrachten en gaan dan door naar het volgende onderdeel.

Wij behandelen in de Av lessen de volgende onderdelen  :

Deze thema's en aspecten komen in verschillende lessen naar voren. De docenten zullen vooraf aangeven op welke werkprocessen jij getoetst wordt. Ook ga je sommige producties aan de klas presenteren (WP 1.5).

Hieronder zie je een voorbeeld welke lessen je kunt verwachten. De opdrachten worden door de vakdocenten beoordeeld en per opdracht en leerjaar afgetekend.

 

MEDIAVORMGEVING - AV - FASE 1    
Vak Inhoud Waar te vinden Koppeling aan kerntaken en werkprocessen  Extra informatie Plaats in het curriculum
AV (Video) Opdrachten   1.1. Beoordeelt de opdracht Ontwikkelen van vaardigheden aangaande: Ontwikkelen van algemene vaardigheden 
Fase 1 > 1 Van huis naar school   1.3 Maakt een concept > Verantwoord eigen keuzes  
  > 2 Filmtrailer   1.4 Maakt het ontwerp > conceptmatig denken;  Aandacht voor : introductie met AV en
      1.5 Presenteert de mediauiting > video- presentatietechnieken (gebruik van presentatiemiddelen, onderbouwing en verantwoording van gemaakte keuzes); productieprocess 
      2.1 Bereidt de realisatie voor > theoretische kennis betreffende cameratechniek, shots, compositie, kleur.   
      2.3 Realiseert de mediauiting > Storyboard, Beeldverhaal en Concept  
       
Les 1 : Kennismaking, namen doornemen, voorstellen van leerlingen en docent.     
  Ik vraag de leerlingen waar ze wonen, wat hun hobby';s zijn en of ze al iets met Video hebben gedaan of doen.  
  Ook vraag ik wat ze later willen worden en wat ze van de opleiding verwachten.  
           
Les 2 :  Ze mogen filmpjes meenemen (youtube of op stick) die ze leuk vinden. Deze filmpjes bekijken wij en ik leg ze uit hoe zo'n filmpje gemaakt is en bespreek het doen van
  de filmpjes. Ook wil ik bereiken dat video begint 'te leven'in de klas. En natuurlijk probeer ik te introduceren dat mensen iets durven te laten zien en te bespreken.
  Werkprocessen toets ik niet in deze lessen, maar behandel al wel een beetje persoonlijke vaardigheden  
           
Opdrachten / lessen Opdracht 1 Les 1   1.3 Maakt een concept Ontwikkelen van vaardigheden aangaande: Doel, klant, eigen kwaliteiten  
  Concept / Synopsis   1.4 Maakt het ontwerp > conceptmatig denken;  
      2.3 Realiseert de mediauiting > verantwoording keuzes  
        > het ontwerpproces  
           
  Opdracht 1 Les 2   1.3 Maakt een concept Ontwikkelen van vaardigheden aangaande: Realisatie, Planning en Productie  
  Storyboard   1.4 Maakt het ontwerp > conceptmatig denken;  
        > vormgevingstechnieken (gebruik van kleur, vorm, compositie en typografie);  
        > het ontwerpproces  
        > verantwoording keuzes  
           
  Opdracht 1 Les 3   1.3 Maakt een concept Ontwikkelen van vaardigheden aangaande:  
  Planning / Teamplan   1.4 Maakt het ontwerp > conceptmatig denken;  
      2.1 Bereidt de realisatie voor > vormgevingstechnieken (gebruik van kleur, vorm, compositie en typografie);  
      1.2 Maakt plan van aanpak > plannen en teamplan maken  
        > verantwoording keuzes  
  Opdracht 1 Les 4 en 5   2.3 Realiseert de mediauiting Ontwikkelen van vaardigheden aangaande:  
  Uitvoering     > conceptmatig denken;  
        > vormgevingstechnieken (gebruik van kleur, vorm, compositie en typografie);  
        > het ontwerpproces  
        > verantwoording keuzes  
  Opdracht 1 Les 6   1.3 Maakt een concept Ontwikkelen van vaardigheden aangaande: Beoordeling op alle boven genoemde werkprocessen en volgens CTI
  Opleveren eindproduct / Presentatie   1.4 Maakt het ontwerp > conceptmatig denken;  
        > vormgevingstechnieken (gebruik van kleur, vorm, compositie en typografie);  
      2.3 Realiseert de mediauiting > het ontwerpproces  
        > verantwoording keuzes  
  Opdracht 2 Les 1 / 2   2.1 Bereidt de realisatie voor Ontwikkelen van vaardigheden aangaande:  
  Techniek / Premiere   2.3 Realiseert de mediauiting > conceptmatig denken;  
      1.4 Maakt het ontwerp > vormgevingstechnieken (gebruik van kleur, vorm, compositie en typografie);  
      1.1 Beoordellt de opdracht en bespreekt deze met opdrachtgever > het ontwerpproces  
        > verantwoording keuzes  
  Opdracht 2 Les 3 / 4   1.3 Maakt een concept Ontwikkelen van vaardigheden aangaande: Beoordeling op alle genoemde werkprocessen en volgens CTI
   -    1.4 Maakt het ontwerp > conceptmatig denken;  
      2.1 Bereidt de realisatie voor > techniek (gebruik van perspectief, kader, kleur,  compositie en)  
      2.3 Realiseert de mediauiting > het ontwerpproces  
      1.2 Maakt plan van aanpak > verantwoording keuzes  
 

 

     
 

 Opdracht : Van huis naar School

     
  Doel : Kennismaken met AV en in het kort even alle stappen van het produceren van een filmpje doorlopen.  
           
  Les 1 : Uitleg wat een concept (synopsis) precies is en waar een concept handig voor is.  
  Les 2 : Nu er een idee ( Concept) bedacht is, gaan wij dat idee omzetten in een Grafische voorstelling ( Storyboard )  
  Les 3 : Voordat je kan beginnen met de realisatie van het eindproduct zal er een team samengesteld moeten worden ( in de AV werk je vaak in teamverband)
  Les 4 : Nu het idee vast staat, je storyboard in orde is en je een planning hebt gemaakt gaan wij beginnen met de realisatie van je concept.
  Les 5 : Vervolg op realisatie en natuurlijk ook een stukje post-productie behandelen. Ze moeten het materiaal wat ze filmen ook bewerken in diverse AV Programma's
  Les 6 : Het opleveren en presenteren van jou eindproduct (opleveren aan de klant)  
           
           
 

 Opdracht : Filmtrailer

       
  Doel : De techniek wat meer aandacht geven, en het productieprocess verhogen/versnellen ( terugkijkend naar opdracht 1)  
           
  Les 1 : Materiaal monteren in Premiere, dit materiaal krijgen ze van mij. Op deze manier behandelen wij alleen de eindstappen van het productieprocess.
  Les 2 : Materiaal monteren in Premiere, dit materiaal krijgen ze van mij. Op deze manier behandelen wij alleen de eindstappen van het productieprocess.
  Les 3 : Nu ze de techniek een klein beetje beheersen, maken wij nog een filmpje met dezelfde stappen, maar dan een stuk sneller
  Les 4 : Nu ze de techniek een klein beetje beheersen, maken wij nog een filmpje met dezelfde stappen, maar dan een stuk sneller

 

Je krijgt dus een beoordeling op het hele ontwerpproces (van een plan van aanpak tot het opleveren van het eindproduct), maar wij zullen ook een aantal punten uit het totale ontwerpprocess eruit halen en die behandelen. Dat zijn dan de werkprocessnummers die achter de opdracht staan.

Alle werkprocessen komen dus in elke opdracht aan bod, maar de beoordeling zal voornamelijk gericht zijn op de genoemde werkprocessen.

De werkprocessen:

1.1 Beoordeelt de opdracht en bespreekt deze met de klant.

1.2 Maakt Plan van aanpak

1.3 Maakt concept

1.4 Maakt ontwerp

1.5 Presenteerd concept/ontwerp

2.1 Bereidt realisatie voor

2.2 Begeleidt uitbesteding aan 'derden'

2.3 Maakt de media-uiting

2.4 Levert de media-uiting op

2.5 Houdt het archief bij