## 7. Docentpagina

Onderwerp: De varkensboerderij, de biologische boerderij en de vijf vrijheden van het dierenwelzijn.

Niveau: Groep (4)-5-6

Vakgebied: Biologie/dierenwelzijn

Uitvoering: In tweetallen

Tijdsinvestering: 60 minuten

Materialen:

Voor de webquest:

- Een computer met internet / eventueel met WORD.

- Lijntjespapier

Voor de opdrachten:

- Foto's/opdracht voor opdracht 1 (zie te downloaden documenten)

- Papier

- Potlood

- Materialen voor de stal (Bijvoorbeeld: kurken, dopjes, satéprikkers, enz.)

Leerdoelen:

- De leerlingen weten hoe de levensloop van het varken in een gewone
varkensboerderij is.

- De leerlingen weten wat er bij een biologische varkensboerderij anders wordt
gedaan dan bij een gewone varkensboerderij.

- De leerlingen weten wat de vijf vrijheden zijn en kunnen deze koppelen aan de
varkens.

Het eindproduct:

- De beantwoorde vragen op papier of in WORD.

- Een volgorde van de levensloop van het varken met behulp van afbeeldingen.

- Een tekening/ontwerp van een varkensstal ingericht op de vijf vrijheden van
het dierenwelzijn.

Te downloaden documenten:

Opdrachtenblad + Antwoordenblad voor opdracht 1

Makers van de webquest: Ellen van Nistelrooij en Lisa van den Wildenberg.